Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 февраля 2026 14:42

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров

Ответ нейросети

06 февраля 2026 14:42

Классно, давай разберёмся по шагам.

  1. Что нужно в задании
  • Таблица с двумя строками в качестве примера: первая строка уже заполнена (Наследственная изменчивость — пояснение).
  • Вторая строка требует заполнить правильный термин, соответствующий пояснению: «Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров».
  1. Правильное решение
  • Правильная подстановка для второй строки: изоляция.
  • Пояснение к изоляции: биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщённых группах происходит накопление различий в генотипах (и далее может наступить видообразование).
  1. Почему твой ответ “Ученик не дал ответ на задание” неверен
  • Т zadanie просит заполнить пропущенную ячейку конкретным термином. Твой ответ не заполняет таблицу, поэтому он не решает задачу.
  • Правильный термин здесь — изоляция. Это прямое соответствие к пояснению о барьерах, которые мешают скрещиванию.
  1. Как правильно решить и запомнить
  • Прочитай пояснение: “невозможность скрещиваться из-за барьеров”. Какой термин описывает такую ситуацию? Это изоляция (биологическая/географическая изоляция).
  • Связь с эволюцией: изоляция уменьшает обмен генами между группами, способствует diverгенции генотипов, может привести к видообразованию.
  1. Коротко итог
  • Заполняем вторую строку: изоляция.
  • Полная таблица:
    • Движущая сила: Наследственная изменчивость — Пояснение: Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству
    • Движущая сила: Изоляция — Пояснение: Биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщённых группах происходит накопление различий в генотипах.

Если хочешь, могу привести ещё одно короткое объяснение на примерах или проверить другую задачу. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров
Классно, давай разберёмся по шагам. 1) Что нужно в задании - Таблица с двумя строками в качестве примера: первая строка уже заполнена (Наследственная изменчивость — пояснение). - Вторая строка требует заполнить правильный термин, соответствующий пояснению: «Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров». 2) Правильное решение - Правильная подстановка для второй строки: изоляция. - Пояснение к изоляции: биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщённых группах происходит накопление различий в генотипах (и далее может наступить видообразование). 3) Почему твой ответ “Ученик не дал ответ на задание” неверен - Т zadanie просит заполнить пропущенную ячейку конкретным термином. Твой ответ не заполняет таблицу, поэтому он не решает задачу. - Правильный термин здесь — изоляция. Это прямое соответствие к пояснению о барьерах, которые мешают скрещиванию. 4) Как правильно решить и запомнить - Прочитай пояснение: “невозможность скрещиваться из-за барьеров”. Какой термин описывает такую ситуацию? Это изоляция (биологическая/географическая изоляция). - Связь с эволюцией: изоляция уменьшает обмен генами между группами, способствует diverгенции генотипов, может привести к видообразованию. 5) Коротко итог - Заполняем вторую строку: изоляция. - Полная таблица: - Движущая сила: Наследственная изменчивость — Пояснение: Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству - Движущая сила: Изоляция — Пояснение: Биологические или географические барьеры могут препятствовать свободному скрещиванию между организмами. В результате в разобщённых группах происходит накопление различий в генотипах. Если хочешь, могу привести ещё одно короткое объяснение на примерах или проверить другую задачу. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.