"Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.Не устаёшь поражаться широте научных интересов Д.И. Менделеева и его (1) поистине…
"Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.Не устаёшь поражаться широте научных интересов Д.И. Менделеева и его (1) поистине (2) необъятной эрудиции. С большим основанием (3) по мнению историков науки (4) его можно считать химиком, физиком, технологом."
Класс, давай разберёмся пошагово. Подсказка маленькая, но важная: ищи вводные конструкции и проанализируй, какие из них действительно вводные.
Что именно тут помогает:
- Фраза “поистине” — это усилитель к слову “необъятной эрудиции”; она не вводная, поэтому запятая не нужна между “его” и “поистине”.
- Фраза “по мнению историков науки” — это вводная конструкция, которая выражает мнение и должна быть выделена запятыми. Именно вокруг неё ставятся запятые: перед ней и после неё.
- Также в конце идёт перечисление однородных членов: “химиком, физиком, технологом” — запятые между частями здесь нужны.
Итак, правильные места запятых — там, где стоит вводная конструкция “по мнению историков науки” (окружена запятыми), а также запятые внутри списка однородных членов.
Если хочешь подсказку по задачам такой формы в будущем: помни правило выделения вводных конструкций и правило разделения однородных членов запятыми.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
