Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 февраля 2026 22:51

Подготовить краткое сообщение об одной из глобальных угроз современности и способах защиты от нее. обж 10 класс (терроризм)

Ответ нейросети

08 февраля 2026 22:51

Тема: Терроризм как глобальная угроза современности и способы защиты (обж, 10 класс)

Что это

  • Терроризм — применение насилия или угроз насилия с целью запугивания и принуждения к достижению политических, религиозных или идеологических целей.
  • Это глобальная угроза: нападения происходят в разных странах, влияют на жизнь людей, экономику, инфраструктуру и гражданскую безопасность.

Почему это актуально

  • Массовые последствия: погибшие и раненые, разрушенная инфраструктура, экономические убытки, рост тревоги и недоверия в обществе.
  • Риск радикализации и манипуляций в информационном пространстве.
  • Не ограничено одной страной — последствия распространяются через миграцию, безопасность и политику на международном уровне.

Как защищаться (микро-уровень: личное; мезо-уровень: школа/сообщество; макро-уровень: государство)

  • Личное:
    • Быть внимательным к окружающей среде и подозрительным ситуациям; при сомнениях сообщать ответственным лицам (учителю, администрации, службе безопасности).
    • Знать план действий в школе и при угрозе: как выйти из здания, где найти укрытие, как позвонить в экстренные службы.
    • Не распространять непроверенные сведения и экстремистские материалы в интернете.
  • Школа и сообщество:
    • Регулярные инструкции по безопасности, тренировки по эвакуации.
    • Программы против радикализации и пропаганды; поддержка взаимопомощи и толерантности.
  • Информационное пространство:
    • Критическое восприятие новостей, проверка источников, избежание распространения слухов.
    • Развитие медиаграмотности и цифровой безопасности.
  • Государство и международное сотрудничество:
    • Законодательные меры против терроризма, обмен сведениями между службами, контроль финансирования и границ.
    • Программы профилактики радикализации и поддержки социальных групп.
  • Что делать в случае угрозы или атаки:
    • Следовать инструкциям взрослых и сотрудников школы.
    • Использовать правило Run — Hide — Tell: беги к безопасному месту, прячься, сообщай об угрозе.
    • При возможности оказывать первую помощь пострадавшим и сохранять спокойствие.

Короткий вывод Каждый человек может снизить риск и повысить безопасность, зная план действий, распознавая подозрительную активность и своевременно сообщая об опасности. Совместными усилиями общество, школа и государство создают условия для предотвращения терактов и быстрого реагирования.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Подготовить краткое сообщение об одной из глобальных угроз современности и способах защиты от нее. обж 10 класс (терроризм)
Тема: Терроризм как глобальная угроза современности и способы защиты (обж, 10 класс) Что это - Терроризм — применение насилия или угроз насилия с целью запугивания и принуждения к достижению политических, религиозных или идеологических целей. - Это глобальная угроза: нападения происходят в разных странах, влияют на жизнь людей, экономику, инфраструктуру и гражданскую безопасность. Почему это актуально - Массовые последствия: погибшие и раненые, разрушенная инфраструктура, экономические убытки, рост тревоги и недоверия в обществе. - Риск радикализации и манипуляций в информационном пространстве. - Не ограничено одной страной — последствия распространяются через миграцию, безопасность и политику на международном уровне. Как защищаться (микро-уровень: личное; мезо-уровень: школа/сообщество; макро-уровень: государство) - Личное: - Быть внимательным к окружающей среде и подозрительным ситуациям; при сомнениях сообщать ответственным лицам (учителю, администрации, службе безопасности). - Знать план действий в школе и при угрозе: как выйти из здания, где найти укрытие, как позвонить в экстренные службы. - Не распространять непроверенные сведения и экстремистские материалы в интернете. - Школа и сообщество: - Регулярные инструкции по безопасности, тренировки по эвакуации. - Программы против радикализации и пропаганды; поддержка взаимопомощи и толерантности. - Информационное пространство: - Критическое восприятие новостей, проверка источников, избежание распространения слухов. - Развитие медиаграмотности и цифровой безопасности. - Государство и международное сотрудничество: - Законодательные меры против терроризма, обмен сведениями между службами, контроль финансирования и границ. - Программы профилактики радикализации и поддержки социальных групп. - Что делать в случае угрозы или атаки: - Следовать инструкциям взрослых и сотрудников школы. - Использовать правило Run — Hide — Tell: беги к безопасному месту, прячься, сообщай об угрозе. - При возможности оказывать первую помощь пострадавшим и сохранять спокойствие. Короткий вывод Каждый человек может снизить риск и повысить безопасность, зная план действий, распознавая подозрительную активность и своевременно сообщая об опасности. Совместными усилиями общество, школа и государство создают условия для предотвращения терактов и быстрого реагирования.