Готов помочь. Чтобы точно выписать многозначное слово из второго абзаца, мне нужен сам текст второго абзаца (или фото/скан). Пришлите, пожалуйста, этот фрагмент, и я дам помимо слова подробное объяснение его значений и контекстуальных различий.
Если текста сейчас нет, вот как можно действовать вместе на занятии:
- Ищем слова, которые имеют несколько значений в русском языке (многозначные слова): например, ключ, лист, замок, мир, крыло и т.д.
- Смотрим контекст: в каком значении употреблено каждое слово в конкретной фразе/предложении?
- Проверяем, можно ли заменить слово другим словом без потери смысла в одном из случаев — если да, это признак многообразия значений.
- Выделяем слово, у которого в разных частях второго абзаца встречаются разные значения.
Готов приступить сразу после того, как вы пришлете второй абзац.