Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 февраля 2026 09:01

Найди предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запиши номера этих предложений. (1) Заметив, что я перестал работать, Дерсу вновь крикнул мне: - Капитан, работай!.. (2) Я сказал, что потерял нож. (3) - Рви траву руками, - крикнул он, стараясь пересилить шум ветра. (*) Автоматически, почти бессознательно я ломал камыши, порезал руки, но боялся оставить работу и продолжал рвать траву до тех пор, пока окончательно не обессилел. (5) В глазах у меня стали ходить круги, зубы стучали, как в лихорадке. (6) Намокшая одежда коробилась и трещала. (7) На меня напала дремота. (8) «Так вот замерзают», - мелькнуло у меня в голове, и вслед за тем я впал в какое-то забытьё. (9) Сколько времени продолжалось это обморочное состояние - я не знаю.

Ответ нейросети

11 февраля 2026 09:01

Разберём каждое предложение на наличие и правило использования тире.

  1. Общее правило, которое встречается здесь: тире используется для отделения прямой речи от слов автора (прямая речь заключена в тире с обеих сторон, или одна сторона – с кавычками, другая – с тире: «— Я пришёл, — сказал он» или «— Я пришёл, — сказал он»). Это одно и то же правило пунктуации.

  2. Анализ конкретных предложений с тире:

  • (1) - Заметив… Дерсу вновь крикнул мне: - Капитан, работай!.. Здесь тире стоит перед самой репликой после двоеточия, но нет пары тире вокруг самой прямой речи. Это не та же конструкция, которая закрывает и открывает прямую речь; здесь это скорее неполное оформление прямой речи после двоеточия. Следовательно, это не тот же паттерн, что и в примерах 3 и 8.
  • (2) и (5)-(7) — без тире или с другим употреблением, не относится к правилу прямой речи.
  • (3) - Рви траву руками, - крикнул он, стараясь пересилить шум ветра. Здесь прямую речь заключают в тире с двух сторон и за ней следует авторская часть; это явно тот же паттерн, что и правило отделения прямой речи тире.
  • (8) «Так вот замерзают», - мелькнуло у меня в голове, и вслед за тем я впал в какое-то забытьё. Здесь есть прямая речь в кавычках и после неё следует тире перед словом автора («мелькнуло»). Это тот же паттерн (прямая речь + тире + слова автора).
  • (*) (4) — прим. без тире на данном участке, не рассматривается как тот же паттерн.
  • (9) - Сколько времени продолжалось это обморочное состояние - я не знаю. Здесь тире разделяет части предложения, но это не раздел прямую речь и слова автора. Это другой случай (пауза/разделение мыслей), не тот же паттерн.

Итак, предложения, где тире употреблено по одному и тому же правилу (отделение прямой речи от слов автора):

  • 3
  • 8

Ответ: 3 и 8.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найди предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запиши номера этих предложений. (1) Заметив, что я перестал работать, Дерсу вновь крикнул мне: - Капитан, работай!.. (2) Я сказал, что потерял нож. (3) - Рви траву руками, - крикнул он, стараясь пересилить шум ветра. (*) Автоматически, почти бессознательно я ломал камыши, порезал руки, но боялся оставить работу и продолжал рвать траву до тех пор, пока окончательно не обессилел. (5) В глазах у меня стали ходить круги, зубы стучали, как в лихорадке. (6) Намокшая одежда коробилась и трещала. (7) На меня напала дремота. (8) «Так вот замерзают», - мелькнуло у меня в голове, и вслед за тем я впал в какое-то забытьё. (9) Сколько времени продолжалось это обморочное состояние - я не знаю.
Разберём каждое предложение на наличие и правило использования тире. 1) Общее правило, которое встречается здесь: тире используется для отделения прямой речи от слов автора (прямая речь заключена в тире с обеих сторон, или одна сторона – с кавычками, другая – с тире: «— Я пришёл, — сказал он» или «— Я пришёл, — сказал он»). Это одно и то же правило пунктуации. 2) Анализ конкретных предложений с тире: - (1) - Заметив… Дерсу вновь крикнул мне: - Капитан, работай!.. Здесь тире стоит перед самой репликой после двоеточия, но нет пары тире вокруг самой прямой речи. Это не та же конструкция, которая закрывает и открывает прямую речь; здесь это скорее неполное оформление прямой речи после двоеточия. Следовательно, это не тот же паттерн, что и в примерах 3 и 8. - (2) и (5)-(7) — без тире или с другим употреблением, не относится к правилу прямой речи. - (3) - Рви траву руками, - крикнул он, стараясь пересилить шум ветра. Здесь прямую речь заключают в тире с двух сторон и за ней следует авторская часть; это явно тот же паттерн, что и правило отделения прямой речи тире. - (8) «Так вот замерзают», - мелькнуло у меня в голове, и вслед за тем я впал в какое-то забытьё. Здесь есть прямая речь в кавычках и после неё следует тире перед словом автора («мелькнуло»). Это тот же паттерн (прямая речь + тире + слова автора). - (*) (4) — прим. без тире на данном участке, не рассматривается как тот же паттерн. - (9) - Сколько времени продолжалось это обморочное состояние - я не знаю. Здесь тире разделяет части предложения, но это не раздел прямую речь и слова автора. Это другой случай (пауза/разделение мыслей), не тот же паттерн. Итак, предложения, где тире употреблено по одному и тому же правилу (отделение прямой речи от слов автора): - 3 - 8 Ответ: 3 и 8.