3--26

Задача записана как "3--26". Это неоднозначно, поэтому приведу несколько распространённых трактовок и детальные решения по каждой. Вы скажете, какой вариант верный, или пришлёте изображение задачи. Возможные трактовки и подробные решения 1) 3 - -26 (вычитание отрицательного числа) - Что записано: вычитание числа с двойным минусом превращается в сложение. - Решение: - 3 - (-26) = 3 + 26 = 29 - Проверка: если заменить минус на плюс, получаем сложение двух чисел. Всё верно. 2) Сумма целых чисел от 3 до 26 включительно - Что записано: сумма последовательных чисел 3, 4, 5, ..., 26. - Решение: - Найти количество членов: n = 26 - 3 + 1 = 24 - Сумма арифметической прогрессии: S = n * (первое + последнее) / 2 - S = 24 * (3 + 26) / 2 = 24 * 29 / 2 = 12 * 29 = 348 - Альтернатива (проверка по парам): пары (3+26), (4+25), ..., (14+15) — каждая пара даёт 29, всего 12 пар, 12 * 29 = 348. Всё совпадает. 3) Простая разность 3 - 26 - Что записано: если трактовать как обычную разность без двойного минуса. - Решение: - 3 - 26 = -23 - Примечание: этот вариант возможен, если двойной минус был опечаткой или другим образом не трактован. 4) Интервал [3, 26] без дальнейшего задания - Что записано: диапазон чисел от 3 до 26. Обычно нужна задача вида "найти сумму" или другой показатель; без конкретной цели сложно считать. - Здесь приведены решения для вариантов 1) и 2), которые чаще всего встречаются в такой записи. Как поступить дальше - Уточните, какая именно задача имеется в виду (или пришлите изображение): 1) 3 - -26 = 29, 2) сумма чисел от 3 до 26 = 348, 3) 3 - 26 = -23, или что-то иное. - Я подготовлю детальное решение именно под ваш вариант и пояснения под школьный уровень.