Придумай мне Ю-З для Телеграм

Похоже, ты хочешь получить набор Юзер-историй (Ю-З) для Telegram-бота. В России часто под Ю-З имеется в виду "Юзер-История" (User Story) — краткое описание функции с точки зрения пользователя. Ниже даю готовые варианты Ю-З для Telegram-бота, ориентированного на учёбу и организацию процесса. Если хочешь другую тематику, скажи — адаптирую. Ниже идут варианты (US-01, US-02, ...). Каждый пункт содержит саму историю и критерии приёмки (acceptance criteria). US-01. Ежедневная подборка учебных материалов - Как студент, я хочу получать каждое утро персональную подборку материалов по выбранным предметам, чтобы экономить время на поиск и начать день с полезного контента. - Критерии приёмки: - Бот отправляет уведомление в заданное время (локальное для пользователя). - Подборка включает 3–5 материалов (статьи, видео, ссылки). - Пользователь может выбрать предметы через команду /set_subjects. - Возможность пропустить день или отключить уведомления. US-02. Пошаговый разбор задач по математике - Как ученик, я хочу получить пошаговое решение математической задачи, чтобы понять алгоритм решения. - Критерии приёмки: - Бот запрашивает тему задачи (алгебра, геометрия и т. п.). - При вводе задачи бот возвращает детальное пошаговое решение с пояснениями. - В конце — итоговое ответное выражение. - Возможна опция "показать только ответ" для ускоренного вывода. US-03. Флеш-карты по терминам - Как учащийся, я хочу просматривать флеш-карты по терминам и повторять их по расписанию ( spaced repetition ), чтобы эффективнее запоминать. - Критерии приёмки: - Каждая карточка содержит вопрос и ответ. - После ответа карточка повторяется через заданный интервал (настроение пользователем). - Возможность пометить знания как "знаю" или "плохо знаю" для адаптации расписания. US-04. Мини-викторина (quiz) по теме - Как студент, я хочу пройти короткую викторину из 5 вопросов по текущей теме, чтобы проверить усвоение материала. - Критерии приёмки: - Víкторина состоит из 5 вопросов с множественным выбором. - После каждого вопроса показывается правильный ответ и краткое объяснение. - В конце — общая оценка и ссылка на повторение слабых мест. US-05. Напоминания о домашке и расписание - Как ученик, я хочу, чтобы бот напоминаал о предстоящих дедлайнах и занятиях, чтобы не забывать о задачах. - Критерии приёмки: - Возможность добавить задачи с датой и временем. - Уведомления приходят за заданный интервал до дедлайна. - Можно отключить отдельные напоминания. US-06. Прогресс и сводка по занятиям - Как студент, я хочу видеть сводку по пройденным материалам и прогрессу за неделю, чтобы отслеживать достижения. - Критерии приёмки: - Еженедельно формируется отчет с количеством пройденных материалов,Quiz-а, флешек. - Отчет можно экспортировать в текст или отправить в чат/диск. US-07. Генератор примеров по теме - Как учащийся, я хочу автоматически получать упражнения по выбранной теме (например, по теме "квадратные уравнения"), чтобы практиковаться. - Критерии приёмки: - Бот генерирует по заданной теме N задач за раз (N настраивается). - Для каждого примера есть решение или подсказка. - Можно запросить разбор каждого решения. US-08. Помощь в поиске источников - Как исследователь, я хочу получать рекомендации по статьям и ресурсам по теме, чтобы быстро найти качественные материалы. - Критерии приёмки: - Бот предлагает 3–5 рекомендаций с кратким описанием. - Можно фильтровать по уровню сложности и языку. - Возможность сохранить источник в заметки. US-09. Разбор ошибок и ошибок-лог - Как ученик, я хочу, чтобы бот помогал разбирать ошибки в моих решениях и объяснял, где допустил неточность. - Критерии приёмки: - Пользователь загружает или пишет решение. - Бот указывает на конкретные шаги, где допущена ошибка, с исправлениями. - Приводится альтернативный метод решения для сравнения. US-10. Мотивация и настройка настроения - Как учащийся, я хочу получать мотивационные советы и короткие сценарии самоорганизации, чтобы поддерживать продуктивность. - Критерии приёмки: - Ежедневная или по запросу отправляется короткая мотивация. - Можно задать предпочтения по стилю (кратко/подробно) и частоте. US-11. Поддержка языков и перевод - Как изучающий иностранный язык студент, я хочу переводить термины и краткие объяснения на выбранный язык, чтобы учиться эффективнее. - Критерии приёмки: - Бот поддерживает перевод терминов и объяснений. - Выбор языка через команду /set_language. - Поддерживаются основные языки (указать список по желанию). US-12. План подготовки к экзамену - Как ученик, я хочу строить персонализированный план подготовки к экзамену на ближайшее время, чтобы системно учить материал. - Критерии приёмки: - Пользователь вводит дату экзамена и темы. - Бот генерирует расписание занятий, контрольные точки и мини-тесты. - Возможность корректировать план и получать напоминания. Дополнительные варианты (по желанию) - US-13. Экспорт заметок и материалов в облако (PDF/TXT) или в заметки Telegram. - US-14. Интерактивная система подсказок по задачам с подсветкой теории, формул и примеров. - US-15. Выдача карточек формул и теорем с быстрым поиском по тегам. Как использовать - Можно выбрать несколько Ю-З и объединить их в единого бота: сделать набор функций, который охватывает обучение, повторение и мотивацию. - Чтобы начать, скажи, какие именно функции тебе нужны, под какие предметы/классы, какой стиль общения ты предпочитаешь (формальный, дружелюбный, лаконичный). - Могу адаптировать набор под конкретный предмет/уровень и подготовить диалоги по каждому Ю-З (пример чатов, команды и форматы ответов). Хочешь, чтобы я адаптировал эти Ю-З под конкретный предмет (математика/физика/литература и т. д.), класс или стиль общения (более формальный или дружелюбный)? Или нужна полностью готовая спецификация в виде списка с командами и примерами диалогов для быстрого запуска Telegram-бота?