Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 февраля 2026 18:53

Что такое целые числа

Ответ нейросети

12 февраля 2026 18:53

Задача: объяснить, что такое целые числа, чтобы понятно и пошагово для 6 класса.

  1. Определение
  • Целые числа — это числа без дробной части. То есть у них нет запятой или точки после какого‑то разряда.
  • Включают положительные числа, отрицательные числа и число ноль.
  • Обозначение множества целых чисел часто записывают как Z: Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}.
  1. Что именно относится к целым числам
  • Примеры целых чисел: -7, -2, -1, 0, 1, 4, 100.
  • Не целые числа (на примерах): 3.5, -0.5, 2/3, корень из 2 (кроме случаев, когда по условию это число уже равное целому, например 3.0).
  • Примечание: иногда в записи встречается 3.0 — по сути это число 3 и оно целое. Но в задачах чаще проверяют именно наличие дробной части.
  1. Как целые числа отличаются от других чисел
  • Натуральные числа: обычно 1, 2, 3, 4, ... (иногда включают 0 по договорённости в разных школьных программах). Это подмножество целых чисел.
  • Рациональные дробные числа: дроби и десятичные дроби, например 1/2, 0.75. Это не всегда целые.
  • Нерегулярные числа: корни из некубических чисел, пи, корень из 3 и т. п. тоже не целые.
  1. Свойства целых чисел
  • Замкнуты относительно сложения, вычитания и умножения:
    • Если a и b — целые, то a + b, a − b и a × b тоже целые.
  • Не всегда замкнуты относительно деления:
    • Например, 7 ÷ 2 = 3.5 не целое число.
  • Упорядочены на числовой оси: можно сравнивать целые числа по величине (a < b, a = b, a > b).
  • Чётность и нечётность:
    • Каждое целое число либо чётное (делится на 2 без остатка) либо нечётное.
    • 0 считается чётным.
  1. Примеры задач на понимание
  • Пример 1: Является ли число 5 целым?
    • Да, потому что 5 без дробной части.
  • Пример 2: Является ли число -12 целым?
    • Да, это целое число.
  • Пример 3: Единственный способ увидеть, что 4.0 целое?
    • По значению это число 4, без дробной части, поэтому можно считать целым. (Но в практических задачах лучше ориентироваться на явную запись без дробной части.)
  • Пример 4: Какие из чисел являются целыми: -3, 0, 2/3, 7.0, 9.5?
    • -3 — да; 0 — да; 2/3 — нет; 7.0 — по сути 7, то есть целое; 9.5 — нет.
  1. Как запомнить
  • Целые числа — это все без дробной части: отрицательные, ноль и положительные.
  • Подмножество целых чисел — это натуральные числа (и часто 0, если учитель так разрешил).
  • Любые две операции над целыми числами (сложение, вычитание, умножение) дают целое число; деление — не обязательно.
  1. Короткий контрольный мини‑тест Укажите, являются ли следующие числа целыми:
  • -8 → да
  • 0 → да
  • 12/4 → да (это 3, целое)
  • 1.2 → нет
  • -5.0 → да (это число −5, целое)
  • √4 → да (потому что √4 = 2, целое)

Если хотите, могу подобрать для вас дополнительные примеры задач на практику и пошаговые решения по ним. Также могу адаптировать объяснение под конкретный стиль вашего учителя или вашего класса (например, с задачами на числовую ось, на сравнение и порядок, или на свойства операций).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

что такое целые числа
Задача: объяснить, что такое целые числа, чтобы понятно и пошагово для 6 класса. 1) Определение - Целые числа — это числа без дробной части. То есть у них нет запятой или точки после какого‑то разряда. - Включают положительные числа, отрицательные числа и число ноль. - Обозначение множества целых чисел часто записывают как Z: Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}. 2) Что именно относится к целым числам - Примеры целых чисел: -7, -2, -1, 0, 1, 4, 100. - Не целые числа (на примерах): 3.5, -0.5, 2/3, корень из 2 (кроме случаев, когда по условию это число уже равное целому, например 3.0). - Примечание: иногда в записи встречается 3.0 — по сути это число 3 и оно целое. Но в задачах чаще проверяют именно наличие дробной части. 3) Как целые числа отличаются от других чисел - Натуральные числа: обычно 1, 2, 3, 4, ... (иногда включают 0 по договорённости в разных школьных программах). Это подмножество целых чисел. - Рациональные дробные числа: дроби и десятичные дроби, например 1/2, 0.75. Это не всегда целые. - Нерегулярные числа: корни из некубических чисел, пи, корень из 3 и т. п. тоже не целые. 4) Свойства целых чисел - Замкнуты относительно сложения, вычитания и умножения: - Если a и b — целые, то a + b, a − b и a × b тоже целые. - Не всегда замкнуты относительно деления: - Например, 7 ÷ 2 = 3.5 не целое число. - Упорядочены на числовой оси: можно сравнивать целые числа по величине (a < b, a = b, a > b). - Чётность и нечётность: - Каждое целое число либо чётное (делится на 2 без остатка) либо нечётное. - 0 считается чётным. 5) Примеры задач на понимание - Пример 1: Является ли число 5 целым? - Да, потому что 5 без дробной части. - Пример 2: Является ли число -12 целым? - Да, это целое число. - Пример 3: Единственный способ увидеть, что 4.0 целое? - По значению это число 4, без дробной части, поэтому можно считать целым. (Но в практических задачах лучше ориентироваться на явную запись без дробной части.) - Пример 4: Какие из чисел являются целыми: -3, 0, 2/3, 7.0, 9.5? - -3 — да; 0 — да; 2/3 — нет; 7.0 — по сути 7, то есть целое; 9.5 — нет. 6) Как запомнить - Целые числа — это все без дробной части: отрицательные, ноль и положительные. - Подмножество целых чисел — это натуральные числа (и часто 0, если учитель так разрешил). - Любые две операции над целыми числами (сложение, вычитание, умножение) дают целое число; деление — не обязательно. 7) Короткий контрольный мини‑тест Укажите, являются ли следующие числа целыми: - -8 → да - 0 → да - 12/4 → да (это 3, целое) - 1.2 → нет - -5.0 → да (это число −5, целое) - √4 → да (потому что √4 = 2, целое) Если хотите, могу подобрать для вас дополнительные примеры задач на практику и пошаговые решения по ним. Также могу адаптировать объяснение под конкретный стиль вашего учителя или вашего класса (например, с задачами на числовую ось, на сравнение и порядок, или на свойства операций).