В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум.(по Ю. Овчинникову)

Класс, давай разберёмся по шагам и поймём, почему правильные варианты — 2 и 4. Подсказка: здесь нужно сравнивать не общие словарные значения слов, а именно то, как каждое слово употреблено в данном тексте. То есть у каждого слова есть несколько значений, и мы ищем тот смысл, который передаёт текст. Разбор по каждому слову (нумерация соответствует тексту): - 1) ПРИРОДА - В тексте: «где природа и человек состязаются… здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда… Природа здесь не только жестока, но и скупа.» Это употребление относится к природному миру и силам природы, а не к «природному свойству, естество» как внутренной характеристике человека. Значение 1 не совпадает с употреблением в тексте → не подходит. - 2) ТРУД - В тексте есть фраза «упорного труда — нечеловечески человеческого» и речь о земледельцах и их деятельности. Это реальное употребление слова «труд» в смысле деятельности, работы. Значение 2 подходит. - 3) ЧАСТЬ - В тексте встречается «равнинная часть заселена...» Это значит «часть, часть территории» как часть чего-то, а не «Отдельная войсковая единица» (единство значения 3 в списке даётся именно как военная часть). Здесь используется другое значение «часть» — порция/часть территории, поэтому под значение 3 не подходит. - 4) СПОСОБНОСТЬ - В тексте: «Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять…» Здесь употреблено в смысле «способность, возможность»; соответствующее значение 4 — природная одарённость/талантливость? Нет, здесь речь об общей способности (умение). В любом случае это близко к смыслу «способность» как качество/умение, и именно такое употребление соответствует данному слову в тексте. Значение 4 подходит. - 5) ЦЕННОСТЬ - В тексте: «ценности, созданные будто бы из ничего» — это про ценности, стоимость как смысл существительной категории «ценности» в смысле значимости/значимости вещей, а перечисление в варианте даётся как «Цена, стоимость». Разница в том, что здесь речь идёт скорее о ценностях (worth, value), а не о цене/стоимости товара. Следовательно, значение 5 не совпадает с употреблением в тексте → не подходит. Итого: верны только 2 и 4 (правильный ответ — 24, 42). Если хочешь, могу привести ещё похожий пример для закрепления. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.