Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
География · 6 класс Задача №3568617
А
Аноним
23 февраля 2026 08:33 · публичный вопрос
А
Аноним

как делать розу ветров

Ответ нейросети
23 февраля 2026 08:33

Задача: как делать розу ветров (для географии 6 класс, цель — понять)

Что это такое

  • Роза ветров — круговой график, на котором видно, из каких направлений дует ветер и как часто (частота) бывает ветер из каждого направления. Часто используют восемь направлений: N, NE, E, SE, S, SW, W, NW.

Что понадобится

  • лист бумаги и карандаш
  • линейка и транспортир (или круговую линейку/шаблон круга)
  • компас или карта компасных направлений
  • цветные карандаши или маркеры (по желанию)
  • данные по ветру за выбранный период: направление ветра (и, по желанию, скорость)

Пошаговый способ сделать розу ветров вручную (в школе)

  1. Определите направления
  • берём восемь направлений: N (север), NE (северо-восток), E (восток), SE (юго-восток), S (юг), SW (юго-запад), W (запад), NW (северо-запад).
  • В уголке рисунка поместите компас: N вверх, далее по часовой стрелке — NE, E, SE, S, SW, W, NW.
  1. Подсчёт данных по направлениям
  • Из данных за период посчитайте, сколько наблюдений приходилось на каждое направление.
  • Пример (общее число наблюдений = 100):
    • N: 28
    • NE: 18
    • E: 15
    • SE: 12
    • S: 14
    • SW: 7
    • W: 6
    • NW: 0
  1. Преобразование в проценты
  • Частота по каждому направлению = количество наблюдений этого направления / общее число наблюдений × 100%.
  • В примере:
    • N: 28%
    • NE: 18%
    • E: 15%
    • SE: 12%
    • S: 14%
    • SW: 7%
    • W: 6%
    • NW: 0%
  1. Выбор масштаба
  • Чтобы удобно нарисовать розу, выберите масштаб: например 1 см на 5% наблюдений.
  • Тогда радиус (длина луча) для направления = процент наблюдений ÷ 5 (в см).
  • Пример расчётов:
    • N: 28% → 28 ÷ 5 = 5.6 см
    • NE: 18% → 3.6 см
    • E: 15% → 3.0 см
    • SE: 12% → 2.4 см
    • S: 14% → 2.8 см
    • SW: 7% → 1.4 см
    • W: 6% → 1.2 см
    • NW: 0% → 0 см
  1. Рисование розы ветров
  • Нарисуйте круг и разделите его на восемь равных секторoв по 45°. Каждому сектору соответствует одно направление.
  • В центр поместите маленькое кольцо или точку.
  • От центра по каждому направлению проведите луч и отметьте на нём точку на расстоянии, соответствующем рассчитанному радиусу (из шага 4).
  • Соедините концы лучей, чтобы получились «масштабы» ветра по каждому направлению. Можно закрасить сектора до этого конца, чтобы видно было, какие направления преобладают.
  • При желании можно добавить контура или заливки внутри сектора для удобства восприятия.
  1. Добавления и оформление
  • Подпишите направления вокруг круга.
  • Укажите шкалу масштаба (например: 1 см = 5% наблюдений).
  • Добавьте легенду, поясняющую, что означает длина луча.
  • Можно добавить разной толщиной или цветами, если хотите показать скорость ветра (сделать второй слой: скорости 0–5 м/с, 5–10 м/с и т. п., это уже сложнее, но можно как дополнительный уровень).
  1. Как читать розу ветров
  • Находите направление с самым длинным лучом — это преобладающее направление ветра в данные периоды.
  • Распределение лучей показывает, как часто дует ветер из разных направлений.
  • Если хочется увидеть сезонность, можно сделать три розы ветров: по каждому месяцу или по каждому сезону.

Простой готовый пример (чтобы увидеть, как это работает)

  • Данные: N 28%, NE 18%, E 15%, SE 12%, S 14%, SW 7%, W 6%, NW 0%.
  • Масштаб: 1 см = 5%.
  • Радиусы: N 5.6 см, NE 3.6 см, E 3.0 см, SE 2.4 см, S 2.8 см, SW 1.4 см, W 1.2 см, NW 0 см.
  • На рисунке N будет самым длинным лучом вверх, затем E и S — следующие по длине, остальные короче.

Советы

  • Если данных мало, можно использовать более грубые направления (4 направления: N, E, S, W) — рисунок будет проще.
  • Если есть данные по скорости ветра, можно сделать «двойную» розу: внешний контур для частот по направлениям, внутренние кольца — по скоростям (каждое кольцо — отдельная скорость). Это добавит информативности, но усложнит рисунок.
  • В школе можно сделать розу ветров на классе: попросить одноклассников собрать данные за одну неделю по своему району и сделать коллективную розу ветров.

Если хочешь, можешь прислать реальные данные (набор направлений и количество наблюдений за период), и я помогу посчитать проценты и подготовить точные размеры для розы ветров или покажу готовый пример на твоих цифрах.