Прочитай текст и выполни задания 10–12. (1)Слепой шёл, ощупывая дорогу палкой и по временам останавливаясь, чтобы прислушаться к отдалённой пальбе. (2)Удар за ударом, а иногда и…
Прочитай текст и выполни задания 10–12. (1)Слепой шёл, ощупывая дорогу палкой и по временам останавливаясь, чтобы прислушаться к отдалённой пальбе. (2)Удар за ударом, а иногда и по два и по три вместе, колыхались пушечные взрывы над линией перелесков и жёлтых полей, обвеянных голубыми тонами полудня, склоняющегося к вечеру. (3)Слепого звали Акинф Крылицкий. (4)Он ослеп давно и случайно; ослеп так. (5)Мальчиком пас он коров во время грозы; думая укрыться от дождя, Акинф подошёл к большому осокорю, но в этот момент молния разрушила дерево и оглушила Крылицкого, он упал без сознания, а когда встал, то ничего не увидел, он был поражён нервной слепотой. (6)Теперь Акинфу было сорок лет, и он часто смертельно тосковал о потерянном зрении, впечатления которого почти стёрлись в его памяти за такой долгий промежуток времени. (7)Он шёл в данный момент к своей деревне пешком из уездного города, за двадцать вёрст. (8)Он не нуждался в поводыре, так как дорога была знакома и не разветвлялась. (9)Он шёл и размышлял — оказалась ли уже его деревня в районе военных действий или ещё нет. (10)Акинф пробыл в городе четыре дня, побираясь; а жил он в деревне у брата. (11)Никто не попадался слепому по дороге, и это немало удивляло его; обыкновенно здесь проезжали возы и шли пешеходы. (12)Наконец, определив усталостью, что скоро он должен подойти к деревне, слепой почувствовал запах гари. (13)Таким запахом, остывшим и, так сказать, холодным, пахнут обыкновенно старые лесные горные пустоши. (14)Акинф, встревожившись, прибавил шагу. (15)Ему сильно хотелось увидеть деревню, она, конечно, ничуть не изменилась с тех пор, когда он видел её мальчиком, разве что старые избы сменились новыми и тоже, в свою очередь, состарились. (16)Гарью запахло сильнее. «(17)Не пожар ли? — подумал Акинф. — (18)Не мы ли горим с братом, матка бозка?!» (19)Кругом было очень тихо, только вдали тявкали выстрелы орудий, и сердце у Акинфа сжалось. (20)Тем временем спускался он по ложбинке к мостику над узким, глубоким оврагом. (21)Привычной ногой ступил Акинф на воображаемое начало мостика и, задохнувшись от неожиданности, — полетел вниз, с высоты трёх саженей, на глинистое дно оврага. (22)Мостик был разрушен шальным снарядом, и Акинф, конечно, не знал этого. (23)Когда он очнулся, всё тело его ныло и ломило от удара о землю. (24)Руки и ноги были целы, в усах и разбитой губе запеклась кровь. (25)Но не это обратило на себя его внимание: с удивлением и испугом, с сильным сердцебиением заметил он, что прежний чёрный мрак сменился туманным и красноватым. (26)Тут же он увидел свои руки и понял, что зрение вернулось к нему. (27)Оно вернулось от нового сильного нервного потрясения в момент падения — таким путём часто проходит нервная слепота. (28)Акинф с страхом и радостью выбрался из оврага и подошёл к деревне. (29)Он увидел ряд почерневших изгородей и груды чёрного пепла средь них — всё, что осталось от когда-то бойкой деревеньки. (30)Ни души человеческой, ни собаки не было в этом печальном месте. (31)Деревня сгорела дотла, может быть — от снарядов. (32)И тогда Акинф почувствовал, что снова ему застилает зрение, но на этот раз — слезами. (По А. С. Грину)
Спасибо за текст. Чтобы точно выполнить задания 10–12, мне нужны сами формулировки этих заданий (или изображение). Сейчас у меня только текст рассказа А. С. Грина и указание выполнить задачи 10–12. Могу предложить две вещи:
- кратко объяснить и структурировать текст, чтобы было понятно, какие части можно использовать в возможных вопросах;
- привести примеры типичных вопросов к этому фрагменту и как на них отвечать, чтобы вы могли сверить свои ответы с предложенными подходами. Как только пришлёте сами задания 10–12, дам развернутые решения под ваши формулировки.
Пока что — полезная опора для понимания и подготовки к вопросам.
- Краткое содержание и ключевые моменты (для ориентировки)
- Главный герой: Акинф Крылицкий — слепой мужчина, ему около сорока, слепость у него нервная и имеет характер “порхающей” веры в возвращение зрения.
- Он идёт пешком из уездного города к своей деревне, которая находится в двадцати верстах от него. Дорога знакома, поводырь не нужен.
- Он думает, не затронута ли деревня войной; в городе он пробыл четыре дня, попреваясь.
- По дороге он замечает запах гари (прямо перед деревней), что вызывает тревогу: пахнет не пожаром, а чем-то более жгучим, холодным; он думает, что деревня может гореть.
- Приближаясь к деревне, он идёт по ложбинке к мостику над оврагом; мостик разрушен случайной снарядной бурей, и Акинф падает с высоты на дно оврага.
- После удара он приходит в себя: тело ломит, кровь из усов и губ запекается, но он замечает, что прежний темный мрак сменился туманом и красноватостью.
- В этот момент он замечает, что зрение вернулось — через сильное нервное потрясение во время падения; и это “нервная слепота” — так объясняет сам рассказчик.
- Акинф выходит из оврага и подходит к деревне; деревня сгорела почти полностью — изгороди почернели, пепел лежит повсюду, ни души живой.
- Он снова чувствует, как ему “застилает зрение”, но на сей раз — слезами. Так завершается эпизод: он увидел разрушенную деревню, и слезы затмили зрение снова.
- Тон повествования: в сюжете переплетаются память и ощущение, война и разрушение, надежда и утрата.
- Какие элементы помогают понять героя и смысл происходящего (полезно для ответов на вопросы 10–12)
- Образ слепого человека: подчёркнуто важна тема зрения как способности чувствовать мир и как память может подсказать, что он существовал. Однако зрение возвращается лишь эпизодически и подчеркивает его уязвимость и зависимость от нервной системы.
- Запах гари как сигнал памяти: запах становится триггером, который напоминает ему про войну и разрушения — это символ памяти и предчувствия беды.
- Война как фон: разрушение деревни, тишина вокруг, далекие выстрелы — всё это создаёт ощущение приближения опасности и показывает цену войны для простых людей.
- Поворот сюжета: возвращение зрения происходит не как победа, а как болезненное осознание результата пережитого потрясения — зрение возвращается через нервный удар, а затем снова стирается слезами. Это подчёркивает двойственность восприятия реальности.
- Примерные ориентировочные ответы на типичные вопросы к этому тексту Ниже — образцы ответов на наиболее распространённые вопросы про сюжет и образ героя. Это помогут понять, какие детали и мотивы использовать при ответах. Ждите уточнение конкретных формулировок 10–12 — дам точные ответы под ваши задания.
Примерный вопрос 10: Какова роль запаха гари в повествовании?
- Ответ: Знак тревоги и памяти. Запах гари служит триггером, который возвращает Акинфу воспоминания о войне и разрушении его родной деревни. Он переводит внутренний мир героя из ожидания в ощущение действительности: приближается не просто пожар, а страшное отражение войны. Этот запах усиливает драматизм ситуации и подчёркивает, что герой не просто идёт по дороге — он возвращается к месту катастрофы и памяти.
Примерный вопрос 11: Что символизирует окончательное возвращение зрения?
- Ответ: В возвращении зрения заложено противоречие. С одной стороны, это физиологический феномен — нервная слепота может вернуться после сильного потрясения; с другой — символ освобождения от долгой темноты памяти, но одновременно и боли утраты: деревня сгорела, и вместе со зрением приходит знание о том, что дом был разрушен и больше нет людей. Финал с слезами подчёркивает, что зрение возвращается не как счастливая победа, а как новый эпизод траура по утрате.
Примерный вопрос 12: Как автор строит атмосферу и какие приёмы используют для передачи войны и одиночества героя?
- Ответ: Автор создаёт атмосферу через сенсорные детали: запахи (гари), звуки (удары орудий вдали, гул боя), тактильные ощущения (удары при падении, кровь на лице), а также визуальные детали (пепел, обугленные изгороди). Повествование сосредоточено на восприятии Акинфа: он слепой и потому особенно зависим от слуха, обоняния и тактильных ощущений; эти сенсорные фрагменты подчеркивают его изоляцию и индивидуальный опыт войны. Местами текст переходит в поток мыслей героя — это добавляет психологическую глубину и создаёт эффект близости к его внутреннему состоянию.
- Что дальше
- Пожалуйста, пришлите точные формулировки заданий 10–12 (или загрузку изображения). Тогда я дам подробные, пошаговые решения по каждому вопросу, опираясь на конкретные формулировки и номера эпизодов в тексте (например, ссылки на фрагменты: запах гари — фрагменты 12–16; падение и возвращение зрения — фрагменты 21–27; разрушение деревни — фрагменты 29–31; заключительная часть с слезами — фрагмент 32).
Если хотите, могу сейчас сделать детальные ответы под предполагаемые формулировки 10–12, или подготовить шаблон-модели ответа под такой тип задач. Жду вашей копии заданий 10–12.
