Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Технология 2. Тема теста: Автоматизация производства. 3. Класс учеников: 8 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Тест по технологии Тема: Автоматизация производства Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Ответы: да Инструкция: Соотнесите каждую левую позицию с правильным описанием на правой стороне. Запишите номер левого элемента и соответствующую ему букву правого описания (например: 1 – A). Левая колонка (пункти 1–10) 1. Роботизированная ячейка 2. Станок с числовым программным управлением (ЧПУ) 3. Конвейерная линия 4. Датчики качества 5. MES-система 6. ПЛК (программируемый логический контроллер) 7. CAD/CAM-система 8. ERP-система 9. Робот-манипулятор 10. Индустриальный интернет вещей (IIoT) Правая колонка (описания, буквы A–J) A. Устройство, повторяющее заданные движения по программе и обрабатывающее заготовки B. Устройство, захватывающее и перемещающее детали по заданной траектории C. Устройство, перемещающее изделия вдоль линии без участия человека D. Приборы, контролирующие параметры качества продукции во время обработки E. Программное обеспечение для разработки деталей и подготовки их к производству (CAD/CAM) F. Система для планирования ресурсов предприятия и управления запасами, заказами и финансами (ERP) G. Система управления производством, контролирующая выполнение заказов на фабрике (MES) H. Технология связи между устройствами на производстве для обмена данными (IIoT) I. Устройства, объединяющие робототехнику и другие машины для автоматизации (роботизированная ячейка) J. Программируемый логический контроллер (ПЛК), управляющий машинами по программе Ключ к ответам 1 – I 2 – A 3 – C 4 – D 5 – G 6 – J 7 – E 8 – F 9 – B 10 – H Если нужно, могу дополнительно привести варианты инструкций по выполнению задания или сделать альтернативный формат теста (например, в виде таблицы или карточек).