Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 февраля 2026 08:56

Как называется описание внутреннего убранства помещения в художественном произвееднии (Большой стол, на котором лежали книги и планы, высокие стеклянные шкафы библиотеки с ключами в дверцах...)? Текст произведения Огромный кабинет был наполнен вещами, очевидно, беспрестанно употребляемыми. Большой стол, на котором лежали книги и планы, высокие стеклянные шкафы библиотеки с ключами в дверцах, высокий стол для писания в стоячем положении, на котором лежала открытая тетрадь, токарный станок, с разложенными инструментами и с рассыпанными кругом стружками, все выказывало постоянную, разнообразную и порядочную деятельность. По движениям небольшой ноги, обутой в татарский, шитый серебром, сапожок, по твердому налеганию жилистой, сухощавой руки видна была в князе еще упорная и много выдерживающая сила свежей старости. Сделав несколько кругов, он снял ногу с педали станка, обтер стамеску, кинул ее в кожаный карман, приделанный к станку, и, подойдя к столу, подозвал дочь. Он никогда не благословлял своих детей и только, подставив ей щетинистую, еще не бритую нынче щеку, сказал, строго и вместе с тем внимательно-нежно оглядев ее: Здорова?.. ну, так садись! Он взял тетрадь геометрии, писанную его рукой, и подвинул ногой свое кресло. На завтра! сказал он, быстро отыскивая страницу и от параграфа до другого отмечая жестким ногтем. Княжна пригнулась к столу над тетрадью. Постой, письмо тебе, вдруг сказал старик, доставая из приделанного над столом кармана конверт, надписанный женскою рукой, и кидая его на стол. Лицо княжны покрылось красными пятнами при виде письма. Она торопливо взяла его и пригнулась к нему. От Элоизы? спросил князь, холодною улыбкой выказывая еще крепкие и желтоватые зубы. Да, от Жюли, сказала княжна, робко взглядывая и робко улыбаясь. Еще два письма пропущу, а третье прочту, строго сказал князь, боюсь, много вздору пишете. Третье прочту. Прочтите хоть это, mon pre, отвечала княжна, краснея еще более и подавая ему письмо. Третье, я сказал, третье, коротко крикнул князь, отталкивая письмо, и, облокотившись на стол, пододвинул тетрадь с чертежами геометрии. Ну, сударыня, начал старик, пригнувшись близко к дочери над тетрадью и положив одну руку на спинку кресла, на котором сидела княжна, так что княжна чувствовала себя со всех сторон окруженною тем табачным и старчески-едким запахом отца, который она так давно знала. Ну, сударыня, треугольники эти подобны; изволишь видеть, уголabc... Княжна испуганно взглядывала на близко от нее блестящие глаза отца; красные пятна переливались по ее лицу, и видно было, что она ничего не понимает и так боится, что страх помешает ей понять все дальнейшие толкования отца, как бы ясны они ни были. Виноват ли был учитель, или виновата была ученица, но каждый день повторялось одно и то же: у княжны мутилось в глазах, она ничего не видела, не слышала, только чувствовала его дыхание и запах и только думала о том, как бы ей уйти поскорее из кабинета и у себя на просторе понять задачу. Старик выходил из себя: с грохотом отодвигал и придвигал кресло, на котором сам сидел, делал усилия над собой, чтобы не разгорячиться, и почти всякий раз горячился, бранился, а иногда швырял тетрадью. Княжна ошиблась ответом. Ну, как же не дура! крикнул князь, оттолкнув тетрадь и быстро отвернувшись, но тотчас же встал, прошелся, дотронулся руками до волос княжны и снова сел. Он придвинулся и продолжал толкование. Нельзя, княжна, нельзя, сказал он, когда княжна, взяв и закрыв тетрадь с заданными уроками, уже готовилась уходить, математика великое дело, моя сударыня. А чтобы ты была похожа на наших глупых барынь, я не хочу. Стерпится слюбится. Он потрепал ее рукой по щеке. Дурь из головы выскочит. Она хотела выйти, он остановил ее жестом и достал с высокого стола новую, неразрезанную книгу. Вот еще какой-тоКлюч таинстватебе твоя Элоиза посылает. Религиозная. А я ни в чью веру не вмешиваюсь... Просмотрел. Возьми. Ну, ступай, ступай! Он потрепал ее по плечу и сам запер за нею дверь. Л.Н. Толстой, Война и мир

Ответ нейросети

24 февраля 2026 08:56

Класс, давай разберёмся по шагам.

Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Это неверно.

Правильный ответ: интерьер.

Почему так:

  • В тексте идёт детальное описание внутреннего убранства помещения: огромный кабинет, стол, шкафы, тетради, станок и т. д. Всё это — описание того, как выглядит внутреннее убранство помещения.
  • Термин, который точно обозначает такое описание, — это интерьер. Альтернативы вроде «обстановка» менее точны в узком смысле “внутреннее убранство” и больше относятся ко всей атмосферe помещения, а не к предметам внутри.
  • Ответ в учебнике/решении: «Такое средство называется интерьер.»

Как решать аналогично:

  • Определи, что именно описывают в фрагменте: если это всё, что внутри помещения (мебель, предметы, расстановка), то это интерьер.
  • Формулируй ответ коротко: «интерьер» или «описание интерьера».

Если хочешь попрактиковаться, могу дать ещё пару примеров и проверить, правильно ли ты их распознаёшь.

Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк этому ответу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как называется описание внутреннего убранства помещения в художественном произвееднии (Большой стол, на котором лежали книги и планы, высокие стеклянные шкафы библиотеки с ключами в дверцах...)? Текст произведения Огромный кабинет был наполнен вещами, очевидно, беспрестанно употребляемыми. Большой стол, на котором лежали книги и планы, высокие стеклянные шкафы библиотеки с ключами в дверцах, высокий стол для писания в стоячем положении, на котором лежала открытая тетрадь, токарный станок, с разложенными инструментами и с рассыпанными кругом стружками, все выказывало постоянную, разнообразную и порядочную деятельность. По движениям небольшой ноги, обутой в татарский, шитый серебром, сапожок, по твердому налеганию жилистой, сухощавой руки видна была в князе еще упорная и много выдерживающая сила свежей старости. Сделав несколько кругов, он снял ногу с педали станка, обтер стамеску, кинул ее в кожаный карман, приделанный к станку, и, подойдя к столу, подозвал дочь. Он никогда не благословлял своих детей и только, подставив ей щетинистую, еще не бритую нынче щеку, сказал, строго и вместе с тем внимательно-нежно оглядев ее: Здорова?.. ну, так садись! Он взял тетрадь геометрии, писанную его рукой, и подвинул ногой свое кресло. На завтра! сказал он, быстро отыскивая страницу и от параграфа до другого отмечая жестким ногтем. Княжна пригнулась к столу над тетрадью. Постой, письмо тебе, вдруг сказал старик, доставая из приделанного над столом кармана конверт, надписанный женскою рукой, и кидая его на стол. Лицо княжны покрылось красными пятнами при виде письма. Она торопливо взяла его и пригнулась к нему. От Элоизы? спросил князь, холодною улыбкой выказывая еще крепкие и желтоватые зубы. Да, от Жюли, сказала княжна, робко взглядывая и робко улыбаясь. Еще два письма пропущу, а третье прочту, строго сказал князь, боюсь, много вздору пишете. Третье прочту. Прочтите хоть это, mon pre, отвечала княжна, краснея еще более и подавая ему письмо. Третье, я сказал, третье, коротко крикнул князь, отталкивая письмо, и, облокотившись на стол, пододвинул тетрадь с чертежами геометрии. Ну, сударыня, начал старик, пригнувшись близко к дочери над тетрадью и положив одну руку на спинку кресла, на котором сидела княжна, так что княжна чувствовала себя со всех сторон окруженною тем табачным и старчески-едким запахом отца, который она так давно знала. Ну, сударыня, треугольники эти подобны; изволишь видеть, уголabc... Княжна испуганно взглядывала на близко от нее блестящие глаза отца; красные пятна переливались по ее лицу, и видно было, что она ничего не понимает и так боится, что страх помешает ей понять все дальнейшие толкования отца, как бы ясны они ни были. Виноват ли был учитель, или виновата была ученица, но каждый день повторялось одно и то же: у княжны мутилось в глазах, она ничего не видела, не слышала, только чувствовала его дыхание и запах и только думала о том, как бы ей уйти поскорее из кабинета и у себя на просторе понять задачу. Старик выходил из себя: с грохотом отодвигал и придвигал кресло, на котором сам сидел, делал усилия над собой, чтобы не разгорячиться, и почти всякий раз горячился, бранился, а иногда швырял тетрадью. Княжна ошиблась ответом. Ну, как же не дура! крикнул князь, оттолкнув тетрадь и быстро отвернувшись, но тотчас же встал, прошелся, дотронулся руками до волос княжны и снова сел. Он придвинулся и продолжал толкование. Нельзя, княжна, нельзя, сказал он, когда княжна, взяв и закрыв тетрадь с заданными уроками, уже готовилась уходить, математика великое дело, моя сударыня. А чтобы ты была похожа на наших глупых барынь, я не хочу. Стерпится слюбится. Он потрепал ее рукой по щеке. Дурь из головы выскочит. Она хотела выйти, он остановил ее жестом и достал с высокого стола новую, неразрезанную книгу. Вот еще какой-тоКлюч таинстватебе твоя Элоиза посылает. Религиозная. А я ни в чью веру не вмешиваюсь... Просмотрел. Возьми. Ну, ступай, ступай! Он потрепал ее по плечу и сам запер за нею дверь. Л.Н. Толстой, Война и мир
Класс, давай разберёмся по шагам. Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Это неверно. Правильный ответ: интерьер. Почему так: - В тексте идёт детальное описание внутреннего убранства помещения: огромный кабинет, стол, шкафы, тетради, станок и т. д. Всё это — описание того, как выглядит внутреннее убранство помещения. - Термин, который точно обозначает такое описание, — это интерьер. Альтернативы вроде «обстановка» менее точны в узком смысле “внутреннее убранство” и больше относятся ко всей атмосферe помещения, а не к предметам внутри. - Ответ в учебнике/решении: «Такое средство называется интерьер.» Как решать аналогично: - Определи, что именно описывают в фрагменте: если это всё, что внутри помещения (мебель, предметы, расстановка), то это интерьер. - Формулируй ответ коротко: «интерьер» или «описание интерьера». Если хочешь попрактиковаться, могу дать ещё пару примеров и проверить, правильно ли ты их распознаёшь. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк этому ответу.