" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Классно, давай разберёмся вместе.
- Что нужно сделать
- В втором предложении текста нужно подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая ставится на место пропуска: "(2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки..."
- Такая частица должна ограничивать/выделять смысл сказанного и выражать значение «только, просто, исключительно» и т. п.
- Твоя ответная попытка
- Ты ответил: "так".
- Это неверно. "Так" не относится к ограничительно-выделительным частицам и не входит в перечень допустимых вариантов для этого пропуска. В русском языке "так" здесь не выполняет роль частицы со значением «ограничить/выделить» именно в эту конструкцию.
- Почему правильный вариант такой
- В тексте речь идёт о ранее существовавшей гипотезе механизма: шипики якобы дырявят клетки и наносят повреждения. Чтобы передать идею «до сути дела — просто/лишь» в форме ограничительно-выделительной частицы, подходят слова типа:
- просто
- лишь
- только
- исключительно
- Любое из них может быть употреблено в этом контексте без искажений смысла: «шипики просто дырявят…», «шипики лишь дырявят…», «шипики только дырявят…», «шипики исключительно дырявят…».
- В примере решения в задании указано именно это множество вариантов: <простo|только|лишь|исключительно>. Все эти варианты уместны и передают нужное ограничение/уточнение.
- Как правильно решить шагами
- Шаг 1: Осмыслить смысл предложения: ранее считали, что шипики «дырявят» клетки как механизм; нужна частица, которая подчеркнет именно ограниченное действие без других эффектов.
- Шаг 2: Подбор кандидатур из класса ограничительно-выделительных частиц: простo, лишь, только, исключительно и т. д.
- Шаг 3: Вставить любую подходящую частицу: например, «шипики просто дырявят бактериальные клетки...».
- Шаг 4: Проверить стиль и смысл: получаем корректную связку, которая согласуется с контекстом.
- Итог
- Твой ответ «так» не подходит. Правильный набор возможных ответов для этого пропуска включает: просто, только, ли́шь, исключительно (и их варианты-формы). Любая из этих частиц в контексте второго предложения будет уместна.
Контрольный ответ: "(2)Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью" (или заменить просто на ли́шь, только, исключительно).
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
