Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 февраля 2026 16:35

1/2-2/5

Ответ нейросети

25 февраля 2026 16:35

Разбор задачи: 1/2 − 2/5

Цель: понять принцип вычитания дробей с разными знаменателями.

Шаг 1. Найдём общий знаменатель

  • Знаменатели дробей: 2 и 5.
  • Наименьшее общее кратное (НОК) этих знаменателей — 10.

Шаг 2. Приведём дроби к общему знаменателю

  • 1/2 = 5/10 (умножаем числитель и знаменатель на 5)
  • 2/5 = 4/10 (умножаем числитель и знаменатель на 2)

Шаг 3. Вычтем дроби

  • 5/10 − 4/10 = (5 − 4) / 10 = 1/10

Шаг 4. Упростим дробь

  • 1/10 уже в простейшей форме.

Проверка (для закрепления понятия)

  • Примерно: 0.5 − 0.4 = 0.1, а 0.1 = 1/10. Значение совпадает.

Альтернативный метод (короткий общий подход)

  • Формула: a/b − c/d = (ad − bc) / (bd)
  • Применим: (1·5 − 2·2) / (2·5) = (5 − 4) / 10 = 1/10.

Ответ: 1/10

Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров для закрепления.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1/2-2/5
Разбор задачи: 1/2 − 2/5 Цель: понять принцип вычитания дробей с разными знаменателями. Шаг 1. Найдём общий знаменатель - Знаменатели дробей: 2 и 5. - Наименьшее общее кратное (НОК) этих знаменателей — 10. Шаг 2. Приведём дроби к общему знаменателю - 1/2 = 5/10 (умножаем числитель и знаменатель на 5) - 2/5 = 4/10 (умножаем числитель и знаменатель на 2) Шаг 3. Вычтем дроби - 5/10 − 4/10 = (5 − 4) / 10 = 1/10 Шаг 4. Упростим дробь - 1/10 уже в простейшей форме. Проверка (для закрепления понятия) - Примерно: 0.5 − 0.4 = 0.1, а 0.1 = 1/10. Значение совпадает. Альтернативный метод (короткий общий подход) - Формула: a/b − c/d = (ad − bc) / (bd) - Применим: (1·5 − 2·2) / (2·5) = (5 − 4) / 10 = 1/10. Ответ: 1/10 Если хочешь, могу привести ещё пару аналогичных примеров для закрепления.