Задание: выписать в столбик только словосочетания с предлогами, задать вопросы, поставить "х" над главными словами, выделить предлоги в треугольники
Текст: Замечательный памятник, названный «Тысячелетие России», был открыт на площади Новгородского кремля 8 сентября 1862 года. Это была торжественная церемония, на которой присутствовали император Александр II, представители духовенства. Звучали колокола, парадным маршем прошли войска.
Почему же это произошло именно в 1862 году? Дело в том, что начало русской государственности, согласно летописи «Повесть временных лет», берёт своё начало в 862 году. Тогда приглашённые варяги (так звали выходцев из Скандинавии) стали князьями (то есть правителями) на Руси. Один из них, Рюрик, именно в Новгороде получил титул князя.
Поэтому памятник «Тысячелетие России» был возведён в Великом Новгороде.
Но этот величественный монумент посвящён не одному Рюрику, а всем тем замечательным людям: князьям, царям, полководцам, государственным деятелям, благодаря которым Российское государство достигло процветания и могущества.4
Перед созданием памятника был объявлен конкурс, победителями которого стали художник М. О. Микешин, скульптор И. Н. Шредер и архитектор В. А. Гартман. Они предложили памятник, который по форме напоминал шапку Мономаха, в нижней части которой размещались скульптуры.
Позже в проект были внесены некоторые изменения.
Теперь памятник напоминает огромный колокол на гранитном основании. Выше основания находится бронзовый шар — символ державы. На верху шара — фигура крылатого ангела с огромным крестом. Ангел благословляет стоящую перед ним на коленях женщину в русском национальном костюме, которая олицетворяет Россию. Это верхний ярус.
В нижней части шара-державы на постаменте находятся скульптуры самых выдающихся царей России, которые создавали её величие и славу. Это скульптуры Рюрика; князя Владимира Святославича, крестившего Русь; Ивана III, собирателя земли Русской; князя Дмитрия Донского; Михаила Романова, основателя новой династии правителей; Петра I. Это второй ярус.
По кругу основания колокола (в третьем ярусе) расположены 109 фигур. Они рассказывают нам о героях, государственных и исторических деятелях, деятелях культуры, с которыми связаны важные события и достижения в истории России. Здесь мы видим фигуры Александра Невского, Ивана Сусанина, Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова, художников
слова Гавриила Державина, Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Николая Гоголя, учёного и поэта Михаила Ломоносова, композитора Михаила Глинки, художника Карла Брюллова и других. Выбор 109 персонажей для изображения нижней части памятника был сложен. Скульптор М. О. Микешин обратился к признанным деятелям культуры своего времени, историкам для обсуждения этого вопроса. Споров было очень много, но в конце концов удалось выбрать самых достойных.
Основание памятника сложено из шести глыб гранита с берегов Ладожского озера, по 35 тонн каждая. Высота монумента — около 15,7 метра, диаметр постамента — 9 метров.
Этот прекрасный памятник даёт возможность прикоснуться к истории нашей страны, ощутить её мощь и величие.
Ответ нейросети
25 февраля 2026 18:21
Задача понятна. Ниже дам детальное решение по тексту: выпишу словосочетания с предлогами, дам к ним вопросы, помечу главные слова и покажу, как выглядят эти словосочетания с выделенными предлогами треугольниками.
Словосочетания с предлогами (в столбик)
на площади Новгородского кремля
на которой
в 1862 году
согласно летописи
на Руси
в Новгороде
в Великом Новгороде
перед созданием памятника
в нижней части
в проект
на гранитном основании
на бронзовый шар
на верху шара
перед ним
на коленях
в русском национальном костюме
на постаменте
в третьем ярусе
по кругу основания колокола
о героях
в истории России
для изображения нижней части памятника
из шести глыб
с берегов Ладожского озера
по 35 тонн
к истории
о деятелях культуры
с которыми
по форме
из Скандинавии
Вопросы к каждому словосочетанию
на площади Новгородского кремля — Где был открыт памятник?
на которой — На какой церемонии присутствовали лица? (на которой церемонии)
в 1862 году — В каком году это произошло?
согласно летописи — По какому источнику приведено данное утверждение?
на Руси — Где эти события связаны с княжениями?
в Новгороде — Где Рюрик получил титул князя?
в Великом Новгороде — Где памятник был возведён?
перед созданием памятника — Что происходило до начала работ?
в нижней части — Где расположены скульптуры нижнего яруса?
в проект — В каком документе были внесены изменения?
на гранитном основании — Где расположен гранитный фундамент памятника?
на бронзовый шар — Что располагается над основанием?
на верху шара — Какая фигура находится на вершине шара?
перед ним — Что благословляет ангел?
на коленях — Где стоит женщина?
в русском национальном костюме — Какой костюм изображён у женщины?
на постаменте — Где размещены скульптуры?
в третьем ярусе — Где расположены 109 фигур?
по кругу основания колокола — Как размещены фигуры вокруг основания?
о героях — О ком рассказывают?
в истории России — Что связано с историей России?
для изображения нижней части памятника — Какова цель выбора персонажей?
из шести глыб — Сколько глыб используется в основании?
с берегов Ладожского озера — Из каких берегов взяты глыбы?
по 35 тонн — Каков вес каждой глыбы?
к истории — К чему относится исторический материал?
о деятелях культуры — Какие деятели культуры упомянуты?
с которыми — С кем связаны важные события?
по форме — Как памятник по форме напоминал шапку Мономаха?
из Скандинавии — Откуда пришли варяги?
Показать главные слова и поставить над ними "х"
Примечание: главное слово в каждом словосочетании — существительное (или местоимение/числительное, если это head-слово в сочетании) и формально отвечает за основную часть словосочетания.
на площади Новгородского кремля
Главная лāja: площадь
Х над словом:
(пометка: над словом "площадь")
на которой
Главная лāji: церемония
Х над словом:
(пометка: над словом "церемония")
в 1862 году
Главная: год
Х над словом:
согласно летописи
Главная: летопись
Х над словом:
на Руси
Главная: Русь
Х над словом:
в Новгороде
Главная: Новгород
Х над словом:
в Великом Новгороде
Главная: Новгород
Х над словом:
перед созданием памятника
Главная: создание
Х над словом:
в нижней части
Главная: часть
Х над словом:
в проект
Главная: проект
Х над словом:
на гранитном основании
Главная: основание
Х над словом:
на бронзовый шар
Главная: шар
Х над словом:
на верху шара
Главная: верх
Х над словом:
перед ним
Главная: ним
Х над словом:
на коленях
Главная: колени
Х над словом:
в русском национальном костюме
Главная: костюм
Х над словом:
на постаменте
Главная: постамент
Х над словом:
в третьем ярусе
Главная: ярус
Х над словом:
по кругу основания колокола
Главная: круг
Х над словом:
о героях
Главная: герой
Х над словом:
в истории России
Главная: история
Х над словом:
для изображения нижней части памятника
Главная: изображение
Х над словом:
из шести глыб
Главная: глыба (в форме мн. числа)
Х над словом:
с берегов Ладожского озера
Главная: берег
Х над словом:
по 35 тонн
Главная: тонна
Х над словом:
к истории
Главная: история
Х над словом:
о деятелях культуры
Главная: деятель
Х над словом:
с которыми
Главная: которые (или деятели, контекстно)
Х над словом:
по форме
Главная: форма
Х над словом:
из Скандинавии
Главная: Скандинавия
Х над словом:
Предлоги выделены треугольниками
▲на▲ площади Новгородского кремля
▲на▲ которой
▲в▲ 1862 году
▲с▲огласно▲ летописи — здесь корректнее: ▲с▲ согласно
▲на▲ Руси
▲в▲ Новгороде
▲в▲ Великом▲ Новгороде
▲перед▲ созданием памятника
▲в▲ нижней части
▲в▲ проект
▲на▲ гранитном основании
▲на▲ бронзовый шар
▲на▲ верху шара
▲перед▲ ним
▲на▲ коленях
▲в▲ русском▲ национальном костюме
▲на▲ постаменте
▲в▲ третьем▲ ярусе
▲по▲ кругу основания колокола
▲о▲ героях
▲в▲ истории
▲для▲ изображения нижней части памятника
▲из▲ шести▲ глыб
▲с▲ берегов Ладожского озера
▲по▲ 35 тонн
▲к▲ истории
▲о▲ деятелях культуры
▲с▲ которыми
▲по▲ форме
▲из▲ Скандинавии
Замечания по технике выполнения:
В русском языке словосочетания с предлогами могут включать предлог + существительное (существительное с зависимыми словами). В некоторых случаях часть фразы (например, “на которой”) входит в придаточное предложение и сама по себе представляет предлоговую конструкцию.
В разделе вопросов можно сделать по 1–2 вопроса к каждому словосочетанию; здесь даны примеры вопросов, ориентированные на понимание содержания высказывания.
В разделе с главными словами и пометкой «х» я дал компактное указание на главное слово в каждом сочетании. В реальном задании можно рисовать, ставя над главным словом символ Х в виде надстрочки или отдельной метки в виде строки над текстом.
В разделе с треугольниками я поместил предлог в пары треугольников: треугольники "▲" вокруг предлога. Это визуально обозначает выделение предлога.
Если хочешь, могу отсортировать только те словосочетания, которые встретились чаще всего, или привести версию с более точной грамматической классификацией (например, выделение head-слова по учебной схеме конкретного класса). Также могу оформить в виде таблицы или в виде графического варианта для ручной разметки в тетради.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Задание: выписать в столбик только словосочетания с предлогами, задать вопросы, поставить "х" над главными словами, выделить предлоги в треугольники
Текст: Замечательный памятник, названный «Тысячелетие России», был открыт на площади Новгородского кремля 8 сентября 1862 года. Это была торжественная церемония, на которой присутствовали император Александр II, представители духовенства. Звучали колокола, парадным маршем прошли войска.
Почему же это произошло именно в 1862 году? Дело в том, что начало русской государственности, согласно летописи «Повесть временных лет», берёт своё начало в 862 году. Тогда приглашённые варяги (так звали выходцев из Скандинавии) стали князьями (то есть правителями) на Руси. Один из них, Рюрик, именно в Новгороде получил титул князя.
Поэтому памятник «Тысячелетие России» был возведён в Великом Новгороде.
Но этот величественный монумент посвящён не одному Рюрику, а всем тем замечательным людям: князьям, царям, полководцам, государственным деятелям, благодаря которым Российское государство достигло процветания и могущества.4
Перед созданием памятника был объявлен конкурс, победителями которого стали художник М. О. Микешин, скульптор И. Н. Шредер и архитектор В. А. Гартман. Они предложили памятник, который по форме напоминал шапку Мономаха, в нижней части которой размещались скульптуры.
Позже в проект были внесены некоторые изменения.
Теперь памятник напоминает огромный колокол на гранитном основании. Выше основания находится бронзовый шар — символ державы. На верху шара — фигура крылатого ангела с огромным крестом. Ангел благословляет стоящую перед ним на коленях женщину в русском национальном костюме, которая олицетворяет Россию. Это верхний ярус.
В нижней части шара-державы на постаменте находятся скульптуры самых выдающихся царей России, которые создавали её величие и славу. Это скульптуры Рюрика; князя Владимира Святославича, крестившего Русь; Ивана III, собирателя земли Русской; князя Дмитрия Донского; Михаила Романова, основателя новой династии правителей; Петра I. Это второй ярус.
По кругу основания колокола (в третьем ярусе) расположены 109 фигур. Они рассказывают нам о героях, государственных и исторических деятелях, деятелях культуры, с которыми связаны важные события и достижения в истории России. Здесь мы видим фигуры Александра Невского, Ивана Сусанина, Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова, художников
слова Гавриила Державина, Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Николая Гоголя, учёного и поэта Михаила Ломоносова, композитора Михаила Глинки, художника Карла Брюллова и других. Выбор 109 персонажей для изображения нижней части памятника был сложен. Скульптор М. О. Микешин обратился к признанным деятелям культуры своего времени, историкам для обсуждения этого вопроса. Споров было очень много, но в конце концов удалось выбрать самых достойных.
Основание памятника сложено из шести глыб гранита с берегов Ладожского озера, по 35 тонн каждая. Высота монумента — около 15,7 метра, диаметр постамента — 9 метров.
Этот прекрасный памятник даёт возможность прикоснуться к истории нашей страны, ощутить её мощь и величие.
Задача понятна. Ниже дам детальное решение по тексту: выпишу словосочетания с предлогами, дам к ним вопросы, помечу главные слова и покажу, как выглядят эти словосочетания с выделенными предлогами треугольниками.
1) Словосочетания с предлогами (в столбик)
- на площади Новгородского кремля
- на которой
- в 1862 году
- согласно летописи
- на Руси
- в Новгороде
- в Великом Новгороде
- перед созданием памятника
- в нижней части
- в проект
- на гранитном основании
- на бронзовый шар
- на верху шара
- перед ним
- на коленях
- в русском национальном костюме
- на постаменте
- в третьем ярусе
- по кругу основания колокола
- о героях
- в истории России
- для изображения нижней части памятника
- из шести глыб
- с берегов Ладожского озера
- по 35 тонн
- к истории
- о деятелях культуры
- с которыми
- по форме
- из Скандинавии
2) Вопросы к каждому словосочетанию
- на площади Новгородского кремля — Где был открыт памятник?
- на которой — На какой церемонии присутствовали лица? (на которой церемонии)
- в 1862 году — В каком году это произошло?
- согласно летописи — По какому источнику приведено данное утверждение?
- на Руси — Где эти события связаны с княжениями?
- в Новгороде — Где Рюрик получил титул князя?
- в Великом Новгороде — Где памятник был возведён?
- перед созданием памятника — Что происходило до начала работ?
- в нижней части — Где расположены скульптуры нижнего яруса?
- в проект — В каком документе были внесены изменения?
- на гранитном основании — Где расположен гранитный фундамент памятника?
- на бронзовый шар — Что располагается над основанием?
- на верху шара — Какая фигура находится на вершине шара?
- перед ним — Что благословляет ангел?
- на коленях — Где стоит женщина?
- в русском национальном костюме — Какой костюм изображён у женщины?
- на постаменте — Где размещены скульптуры?
- в третьем ярусе — Где расположены 109 фигур?
- по кругу основания колокола — Как размещены фигуры вокруг основания?
- о героях — О ком рассказывают?
- в истории России — Что связано с историей России?
- для изображения нижней части памятника — Какова цель выбора персонажей?
- из шести глыб — Сколько глыб используется в основании?
- с берегов Ладожского озера — Из каких берегов взяты глыбы?
- по 35 тонн — Каков вес каждой глыбы?
- к истории — К чему относится исторический материал?
- о деятелях культуры — Какие деятели культуры упомянуты?
- с которыми — С кем связаны важные события?
- по форме — Как памятник по форме напоминал шапку Мономаха?
- из Скандинавии — Откуда пришли варяги?
3) Показать главные слова и поставить над ними "х"
Примечание: главное слово в каждом словосочетании — существительное (или местоимение/числительное, если это head-слово в сочетании) и формально отвечает за основную часть словосочетания.
- на площади Новгородского кремля
Главная лāja: площадь
Х над словом:
(пометка: над словом "площадь")
- на которой
Главная лāji: церемония
Х над словом:
(пометка: над словом "церемония")
- в 1862 году
Главная: год
Х над словом:
- согласно летописи
Главная: летопись
Х над словом:
- на Руси
Главная: Русь
Х над словом:
- в Новгороде
Главная: Новгород
Х над словом:
- в Великом Новгороде
Главная: Новгород
Х над словом:
- перед созданием памятника
Главная: создание
Х над словом:
- в нижней части
Главная: часть
Х над словом:
- в проект
Главная: проект
Х над словом:
- на гранитном основании
Главная: основание
Х над словом:
- на бронзовый шар
Главная: шар
Х над словом:
- на верху шара
Главная: верх
Х над словом:
- перед ним
Главная: ним
Х над словом:
- на коленях
Главная: колени
Х над словом:
- в русском национальном костюме
Главная: костюм
Х над словом:
- на постаменте
Главная: постамент
Х над словом:
- в третьем ярусе
Главная: ярус
Х над словом:
- по кругу основания колокола
Главная: круг
Х над словом:
- о героях
Главная: герой
Х над словом:
- в истории России
Главная: история
Х над словом:
- для изображения нижней части памятника
Главная: изображение
Х над словом:
- из шести глыб
Главная: глыба (в форме мн. числа)
Х над словом:
- с берегов Ладожского озера
Главная: берег
Х над словом:
- по 35 тонн
Главная: тонна
Х над словом:
- к истории
Главная: история
Х над словом:
- о деятелях культуры
Главная: деятель
Х над словом:
- с которыми
Главная: которые (или деятели, контекстно)
Х над словом:
- по форме
Главная: форма
Х над словом:
- из Скандинавии
Главная: Скандинавия
Х над словом:
4) Предлоги выделены треугольниками
- ▲на▲ площади Новгородского кремля
- ▲на▲ которой
- ▲в▲ 1862 году
- ▲с▲огласно▲ летописи — здесь корректнее: ▲с▲ согласно
- ▲на▲ Руси
- ▲в▲ Новгороде
- ▲в▲ Великом▲ Новгороде
- ▲перед▲ созданием памятника
- ▲в▲ нижней части
- ▲в▲ проект
- ▲на▲ гранитном основании
- ▲на▲ бронзовый шар
- ▲на▲ верху шара
- ▲перед▲ ним
- ▲на▲ коленях
- ▲в▲ русском▲ национальном костюме
- ▲на▲ постаменте
- ▲в▲ третьем▲ ярусе
- ▲по▲ кругу основания колокола
- ▲о▲ героях
- ▲в▲ истории
- ▲для▲ изображения нижней части памятника
- ▲из▲ шести▲ глыб
- ▲с▲ берегов Ладожского озера
- ▲по▲ 35 тонн
- ▲к▲ истории
- ▲о▲ деятелях культуры
- ▲с▲ которыми
- ▲по▲ форме
- ▲из▲ Скандинавии
Замечания по технике выполнения:
- В русском языке словосочетания с предлогами могут включать предлог + существительное (существительное с зависимыми словами). В некоторых случаях часть фразы (например, “на которой”) входит в придаточное предложение и сама по себе представляет предлоговую конструкцию.
- В разделе вопросов можно сделать по 1–2 вопроса к каждому словосочетанию; здесь даны примеры вопросов, ориентированные на понимание содержания высказывания.
- В разделе с главными словами и пометкой «х» я дал компактное указание на главное слово в каждом сочетании. В реальном задании можно рисовать, ставя над главным словом символ Х в виде надстрочки или отдельной метки в виде строки над текстом.
- В разделе с треугольниками я поместил предлог в пары треугольников: треугольники "▲" вокруг предлога. Это визуально обозначает выделение предлога.
Если хочешь, могу отсортировать только те словосочетания, которые встретились чаще всего, или привести версию с более точной грамматической классификацией (например, выделение head-слова по учебной схеме конкретного класса). Также могу оформить в виде таблицы или в виде графического варианта для ручной разметки в тетради.