Вероятность того, что школьнику достанется задача по одной из этих двух тем (углы или параллелограмм), можно найти, сложив вероятности каждой темы и вычтя вероятность того, что задача относится и к углам, и к параллелограммам.
Таким образом, вероятность будет равна: 0.28 + 0.36 - 0 = 0.64.
Итак, вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по углам или параллелограммам, составляет 0.64 или 64%.
