Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 февраля 2026 19:41

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А) с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой 1) обязанности Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации 2) академические права В) выполнение индивидуального плана Г) обучение в условиях с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся Д) участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Д

Ответ нейросети

26 февраля 2026 19:41

Крутая задача! Разберёмся по шагам и найдём правильное соответствие.

Как решить

  • В задании нужно установить соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося: к каждому действию подобрать «обязанность» или «право».
  • В российском образовании права и обязанности обучающегося делят так:
    • Обязанности: то, что обучающийся должен выполнять (долг, требование).
    • Права: то, что обучающийся имеет право получать или пользоваться на законных основаниях.

Разбор по пунктам

  • А) «с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой» — это то, что обучающийся должен делать как часть учебной программы. Следовательно, обязанность. А → 1.
  • Б) «бережное отношение к имуществу образовательной организации» — тоже обязанность ученика соблюдать и уважать имущество. Б → 1.
  • В) «выполнение индивидуального плана» — выполнение плана обучения входит в обязанности учащегося. В → 1.
  • Г) «обучение в условиях с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся» — право на обучение в надлежащих условиях. Г → 2.
  • Д) «участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством» — право обучающегося участвовать в формировании содержания обучения. Д → 2.

Итоговое соответствие (цифры под буквами) A 1 Б 1 В 1 Г 2 Д 2

Запись в одну строку: 11122

Почему твой прошлый ответ был неверен

  • Ты не дал ответ вообще. Чтобы проверить знания, нужно просто выбрать цифры: 11122. Без ответа мы не можем оценить правильность или обсудить решение.

Подсказка на будущее

  • Всегда сначала разделяй задачи на две группы: что относится к обязанностям и что к правам. Затем сопоставляй каждое действие с одной из групп и записывай соответствующую цифру (1 для обязанности, 2 для права).

Если хочешь, можем ещё потренироваться на похожем примере.

Пожалуйста, дай лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе такой разбор.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А) с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой 1) обязанности Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации 2) академические права В) выполнение индивидуального плана Г) обучение в условиях с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся Д) участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Д
Крутая задача! Разберёмся по шагам и найдём правильное соответствие. Как решить - В задании нужно установить соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося: к каждому действию подобрать «обязанность» или «право». - В российском образовании права и обязанности обучающегося делят так: - Обязанности: то, что обучающийся должен выполнять (долг, требование). - Права: то, что обучающийся имеет право получать или пользоваться на законных основаниях. Разбор по пунктам - А) «с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой» — это то, что обучающийся должен делать как часть учебной программы. Следовательно, обязанность. А → 1. - Б) «бережное отношение к имуществу образовательной организации» — тоже обязанность ученика соблюдать и уважать имущество. Б → 1. - В) «выполнение индивидуального плана» — выполнение плана обучения входит в обязанности учащегося. В → 1. - Г) «обучение в условиях с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся» — право на обучение в надлежащих условиях. Г → 2. - Д) «участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством» — право обучающегося участвовать в формировании содержания обучения. Д → 2. Итоговое соответствие (цифры под буквами) A 1 Б 1 В 1 Г 2 Д 2 Запись в одну строку: 11122 Почему твой прошлый ответ был неверен - Ты не дал ответ вообще. Чтобы проверить знания, нужно просто выбрать цифры: 11122. Без ответа мы не можем оценить правильность или обсудить решение. Подсказка на будущее - Всегда сначала разделяй задачи на две группы: что относится к обязанностям и что к правам. Затем сопоставляй каждое действие с одной из групп и записывай соответствующую цифру (1 для обязанности, 2 для права). Если хочешь, можем ещё потренироваться на похожем примере. Пожалуйста, дай лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе такой разбор.