Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Физика · 7 класс Задача №3573191
А
Аноним
26 февраля 2026 20:28 · публичный вопрос
А
Аноним

уметь решать задачи Архимеда сила

Ответ нейросети
26 февраля 2026 20:28

Отлично, давайте разобрать, как решать задачи по Archimedes' principle (силa Архимеда) в физике для 7 класса. Цель — понять принцип и уметь применять его к задачам.

Что такое сила Архимеда

  • Это сила, с которой жидкость действует на погружённое в неё тело, направлена вверх.
  • По принципу Архимеда: сила Архимеда равна весу вытесненной жидкости.
  • Формула: F_b = ρ_ж g V_погруж. где
    • F_b — сила Архимеда (Buoyant force),
    • ρ_ж — плотность жидкости (например, воды ≈ 1000 кг/м^3),
    • g — ускорение свободного падения ≈ 9,81 м/с^2,
    • V_погруж — объём жидкости, вытесненный телом (часть тела, которая находится под поверхностью).

Ключевые случаи и правила

  • Если плотность тела ρ_т < ρ_ж, тело плавает (часть тела над водой, часть под водой).
    • При плавании F_b = W (вес тела).
    • Доля погружённого объёма f_sub = V_sub / V_т = ρ_т / ρ_ж, т.е. подводная часть пропорциональна плотности: чем плотнее тело, тем глубже погружение.
    • V_sub = (ρ_т/ρ_ж) · V_т.
  • Если ρ_т = ρ_ж, тело нейтральноbuoyant: может быть полностью погружено и не подниматься/опускаться.
  • Если ρ_т > ρ_ж, тело тонет (полностью или частично, если слишком велико давление/формы — обычно тонет).

Пошаговый способ решения задач

  1. Запишите данные задачи:

    • Объем тела V_т (если дан объём),
    • Плотность тела ρ_т (если дана масса m и объём V_т, найдите ρ_т = m/V_т),
    • Плотность жидкости ρ_ж (часто вода 1000 кг/м^3, если не указано — примем её, но можно и уточнить в условии),
    • Вес тела W = m·g (если нужна).
  2. Определите, будет ли тело плавать или тонуть:

    • Сравните ρ_т и ρ_ж.
  3. Для плавающего тела (ρ_т < ρ_ж):

    • Используйте F_b = W (равновесие).
    • Найдите V_sub: V_sub = W / (ρ_ж g) = (ρ_т V_т g) / (ρ_ж g) = (ρ_т/ρ_ж) · V_т.
    • Полезно найти долю под водой f_sub = ρ_т / ρ_ж.
  4. Для тонущего тела (ρ_т > ρ_ж):

    • В начале F_b = ρ_ж g V_погруж. Если задача просит найти силу Архимеда в момент полной подводности, используйте V_погруж = V_т и F_b = ρ_ж g V_т.
    • Сравните F_b с W: если W > F_b, тело тонет; если W <= F_b, можно рассмотреть частичное погружение, но чаще для задач берут плавание или полное погружение.
  5. Подсчёты и единицы:

    • Всегда используйте кг, м³, Н (никогда не смешивайте г/мл с кг/м³ без перевода).
    • Графически можно представить: часть тела под водой удерживается силой Archimedes, остальная часть над водой.

Пример 1. Плавающий деревянный блок Дано: V_т = 0.04 м³, плотность дерева ρ_т = 700 кг/м³, вода ρ_ж = 1000 кг/м³. Задача: найти V_sub, F_b и долю погружения.

Решение:

  • m = ρ_т · V_т = 700 · 0.04 = 28 кг.
  • W = m g = 28 · 9.8 ≈ 274.4 Н.
  • Так как ρ_т < ρ_ж, блок плавает.
  • V_sub = (ρ_т/ρ_ж) · V_т = (700/1000) · 0.04 = 0.028 м³.
  • F_b = ρ_ж g V_sub = 1000 · 9.8 · 0.028 ≈ 274.4 Н (равна весу в равновесии).
  • Доля погружения f_sub = V_sub / V_т = 0.028 / 0.04 = 0.7 (70% под водой, 30% над водой).

Пример 2. Тонущий блок из металла Дано: V_т = 0.01 м³, плотность металла ρ_т = 8000 кг/м³, вода ρ_ж = 1000 кг/м³. Задача: определить, будет ли плавать, и какой F_b.

Решение:

  • ρ_т > ρ_ж → блок тонет (скорее всего полностью погрузится).
  • В момент полного погружения: V_pогруж = V_т = 0.01 м³.
  • F_b = ρ_ж g V_pогруж = 1000 · 9.8 · 0.01 = 98 Н.
  • Вес W = m g, где m = ρ_т V_т = 8000 · 0.01 = 80 кг, W = 80 · 9.8 = 784 Н.
  • W > F_b, значит тело тонет (пока не достигает дна или не упирается в него). В обычной школьной задаче чаще говорят, что тело тонет.

Памятка по задачам

  • В задачах на плавание часто дают V_т и ρ_т, а ρ_ж считается как вода 1000 кг/м³.
  • Если дают массу m и объём V_т, найдите ρ_т, затем применяйте правила выше.
  • При равенстве плотностей тело нейтральноbuoyant — может быть полностью погружено и не стремится вверх или вниз.
  • Всегда проверяйте, что F_b и W находятся в одном направлении в равновесии.

Если хочешь, могу привести ещё 2–3 практических примера под конкретные числа из твоего конспекта или домашнего задания. Просто пришли условия задачи, и я шаг за шагом покажу решение.