Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что могут сказать о человеке его поступки?». (1)Экспедиция капитана Скотта к Южному полюсу погибла в Антарктике весной 1911 года. (2)Шесть человек вышли к полюсу на лыжах. (3)Шли больше месяца. (4)Вблизи полюса Скотт, шедший впереди, внезапно остановился: на снегу он увидел палатку, брошенную Амундсеном. (5)Норвежец опередил англичан. (6)На обратном пути заболел молчаливый шотландец, лейтенант Отс. (7)У него начиналась гангрена обеих ног. (8)Каждый шаг вызывал острую боль. (9)Отс знал, что он задерживает экспедицию. (10)Из-за него могут погибнуть все. (11)И он нашёл выход. (12)В дневнике Скотта, год спустя после гибели экспедиции, об этом говорится так: «Одиннадцатое марта. (13)За последние сутки мы сделали всего три мили. (14)Несмотря на нечеловеческую боль, Отс не отставал от нас. (15)Мы шли гораздо тише, чем могли бы. (16)Вчера он попросил оставить его в спальном мешке на снегу, но мы не могли этого сделать и уговорили его идти дальше. (17)До последнего дня он не терял, не позволял себе терять надежду. (18)К ночи мы остановились. (19)Отс дал мне записку и просил передать родным, если мы останемся в живых. (20)Потом он встал и сказал, глядя мне в глаза: «Я пойду. (21)Должно быть, вернусь не скоро». (22)Мы молчали. (23)Отс вышел из палатки и ушёл в метель. (24)Было два часа ночи. (25)Он не вернулся». (26)Перед дневником капитана Скотта вся литература кажется праздной болтовнёй – перед этим дневником смерти, дневником людей, безропотно гибнущих от гангрены, голода и потрясающей стужи в ледяных пустынях Антарктики. (27)В конце дневника Скотт написал дрожащими буквами: «Я обращаюсь ко всему человечеству. (28)Оно должно знать, что мы рисковали, рисковали сознательно. (29)Но нам во всём была неудача. (30)Если бы мы остались живы, я рассказал бы такие вещи о высоком мужестве и простом величии моих товарищей, что они потрясли бы каждого человека». (31)Записка лейтенанта Отса на имя Анны О’Нейль попала в руки русского матроса Василия Седых, участника экспедиции, нашедшей погибшего Скотта и троих его товарищей. (32)Анну О’Нейль Седых разыскал только в 1918 году в приморском городке на севере Шотландии. (33)Было начало зимы. (34)Снег, похожий на старое серебро, лежал на окрестных полях. (35)Океан вздыхал у берегов, отсыпаясь перед зимними штормами. (36)Анна прочла записку Отса, оделась и ушла в город, не сказав ни слова. (37)Один только портовый смотритель, дедушка Гернет, пытался рассеять смутную тревогу, как бы открывшую все окна в доме и наполнившую комнаты печальным запахом снега. (38)Гернет рассказывал сыну Анны, мальчику восьми лет, старую морскую легенду о ветре, носившем название соранг. (39)У моряков есть поверье, что среди бушующих нордов и трамонтан, муссонов и сокрушительных тайфунов есть жаркий ветер соранг, дующий один раз за многие сотни лет. (40)Соранг приходит с юга поздней зимой и обыкновенно ночью. (41)Он приносит воздух незнакомых стран, печальный и лёгкий, как запах магнолий. (42)Сами по себе начинают звонить колокола сельских церквей, голубая заря поднимается к зениту, и сквозь снега пробиваются цветы, похожие на подснежники. (43)У детей от радости темнеют глаза, а корабли зажигают приветственные сигналы, качаются и кланяются этому ветру, как ласковые звери с мокрой от дождя шкурой. (44)Соранг знаменует начало весёлых праздников. (45)Тёплый воздух проносится над Шотландией, превращая зиму в свежее мгновенное лето. (46)Анна вернулась домой около полуночи. (47)Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. «(48)Я умру через час, – писал Отс. – (49)Я вспоминаю Шотландию, наши тёплые дожди, летящие над землёй, подобно дыму, огни в сумерках, тяжёлую воду гавани, солёный воздух мокрых осенних полей с почему-то не убранным клевером. (50)Я вспоминаю вас и знаю, что это всё – любовь». (51)Анна перечитывала письмо в комнате мальчика. (52)Она стояла у окна. (53)Резкие морщины обозначились у неё на лбу. (54)Мальчик проснулся и сел на кровати. (55)Глаза его потемнели от радости. – (56)Ты не плачь, – сказал он и снова лёг на тёплую подушку. – (57)Сегодня ночью будет соранг. (58)Он смеялся во сне: ему снилось, что откуда-то, страшно далеко, из Антарктики, подходит ветер, несущий запах снега и экваториальных лесов, дует соранг – праздничный зимний ветер, перебрасывающий тысячи белых огней, как дети швыряют комья снега. (59)Мальчик улыбался во сне. (60)Маяк вскидывал в небо белые тучи томительного света. (По К.Г. Паустовскому*) * Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный советский писатель, классик отечественной литературы.

План сочинения (для понятности метода): - Тезис: поступки человека говорят о нем громче любых слов; в экстремальных условиях проявляются истинные ценности: долг, мужество, самопожертвование, любовь к близким и вера в других. - Аргументы и примеры из текста: 1) Самопожертвование Отса: выбор идти до конца ради команды, знание о возможной гибели и всё равно решение не отступать. 2) Дух товарищества и благородство Скотта: запись в дневнике о «высоком мужестве и простом величии» товарищей; готовность рассказать миру, если удастся выбраться. 3) Патернальная память и последствия поступков: письмо Отса Анне О’Нейль, уход Анны к людям и символика ветра соранг как мост между личной болью и культурной памятью. 4) Итоговая мысль: поступки формируют не только судьбу индивида, но и ценностную память общества. - Структура эссе: введение; три развёрнутых блока с примерами из текста; заключение, подводя итог. - Основной стиль: рассуждение в духе школьной задачи по литературе; понятные формулировки, примеры из текста и выводы. Сочинение-рассуждение Что могут сказать о человеке его поступки? В этом вопросе заложена простая, но глубокая мысль: человек раскрывается в действии гораздо ярче, чем в словах. Особенно это заметно в описании экспедиции к Южному полюсу под командованием Скотта и в судьбах его товарищей. Экстремальные условия Антарктики стали не только испытанием физической выносливости, но и ареной для проявления нравственных качеств, которые обычно остаются скрытыми за повседневной рутиной. Первый важный вывод — поступки отражают величие долга и преданности другим людям. Молчаливый шотландец лейтенант Отс, заболевший гангрена и понимающий, что задерживает экспедицию, не ищет оправданий и не ставит собственную жизнь выше миссии. «Каждый шаг вызывал острую боль. … Он знал, что он задерживает экспедицию. Из-за него могут погибнуть все. И он нашёл выход» — такова внутренняя логика выбора Отса: долг перед товарищами перевешивает страх за себя. На его фоне дневники показывают не просто физическую борьбу, но готовность пожертвовать собой ради общего дела. Именно в его последнем поступке — уйти в метель, чтобы последовать за командой и не стать «помехой» — проявляется одно из самых бесстрашных качеств человека: способность действовать ради других даже тогда, когда собственная судьба висит на волоске. Второй вывод связан с тем, как поступки формируют образ лидера и товарища. Скотт, идя впереди, не «поручает» других страданиям и страхам; он разделяет с ними тяготы пути. В дневнике он пишет о том, что «мы шли гораздо тише, чем могли бы», и что товарищи поддерживали друг друга в самых тяжёлых условиях. Но главное — он не прячет перед читателем правду и не ищет славы за счёт своих товарищей. В конце он передаёт миру идею, которую сам, вероятно, не терпеть не смог бы: «Если бы мы остались живы, я рассказал бы такие вещи о высоком мужестве и простом величии моих товарищей, что они потрясли бы каждого человека». Так автор передаёт идею: истинное лидерство состоит не в утверждении своей силы, а в способности видеть и восхвалять силу других. Третий важный аспект касается роли памяти и тех последствий, которые поступки порождают в близких и в обществе. Письмо Отса Анне О’Нейль, найденное позже на берегу, становится мостом между личной болью и общим смыслом. Анна возвращается домой и, хотя ее тревога и печаль остаются, здесь возникает не просто частная история утраты, а людская память: даже в самых тёмных временах человек может говорить о любви и связи, которые сохраняют жизнь и дают силу двигаться дальше. Ветры соранг, которые «приносят воздух незнакомых стран», становятся символом того, что память и мечты о возвращении способны оживлять и будущее, и прошлое. В рассказе Паустовского Анна читает записку, мальчик улыбается, и это маленькое сценическое мгновение напоминает читателю: поступок героя сохраняет людей не только в жизни, но и в памяти, в легенде, которая делает их доступными для будущих поколений. Итак, что же можно заключить? Поступки — это не пустые жесты; они выдают ценности, которыми руководствуется человек. В экстремальной борьбе с холодом и голодом герои проявляют такие качества, как мужество, самопожертвование, верность товарищу и стремление к справедливости. Поступки Скотта и Отса — это не просто ответы на жизненные проблемы; это слова, которые говорят о человеческой природе, о том, каким мы можем стать, когда ценности выше комфорта и личной безопасности. Поступки друзей и близких — Анны и Василия Седых — показывают, что последствия действий выходят за рамки одного события: они формируют память сообщества, превращая конкретную историю в урок человеческой силы. Итог можно выразить так: о человеке обычно говорят не его слова, а то, что он делает в решающие моменты. В этом тексте поступки героев не только выживают их физически — они создают культурную и моральную память, которая учит окружающих и будущие поколения уважать героя за его отношение к долгу, к ближним и к жизни вообще. Именно поэтому ответ на вопрос «что могут сказать о человеке его поступки?» звучит ясно: поступки говорят о человеке больше любых слов и проговоров; они дают миру образ человека, которым стоит подражать, и напоминают нам всем о той высшей цене, которую нередко приходится платить за человечность.