"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.   Уровень организации живого Пример Экосистемный Ковыльная…

Класс, давай разберёмся вместе.

Что дано и что нужно выбрать

• Уровень организации живого: Экосистемный → пример: ковыльная степь (уже дано).
• Следующий уровень соответствует примерам: «Пчелы одного улья».

Небольшая подсказка

• «Пчелы одного улья» — это групповая единица, состоящая из особей одного вида, живущих на одной территории. Чтобы передать и идею популяции, и идею принадлежности к конкретному виду, в Russian ecology вводится комбинированный уровень: популяционно-видовой.
• Это и есть тот баланс между уровнем популяции и уровнем вида.

Правильный ответ

• Популяционно-видовой

Пояснение по шагам (как решить на ЕГЭ)

1. Прочитай задачу: в первой строке уровень «Экосистемный» с примером «Ковыльная степь» — это экосистема. Следующая строка с примером «Пчелы одного улья» должна быть на следующий по уровню уровень после экосистемного — то есть на уровень популяции/видовой переходной единицы.
2. Важно понять, что это не чисто популяционный или чисто видовой уровень, а именно сочетание двух: популяционно-видовой.
3. Поэтому здесь нужно написать именно «популяционно-видовой», а не просто «популяционный» или «видовой» отдельно.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров того, как различаются эти уровни на аналогичных задачах.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.