Вопрос от Анонимного юзера 02 марта 2026 15:47

Question 1

(4/5)²

Answer

Задача: (4/5)²

Решение для средней школы (без указания предмета и класса, цель — понять):

Применяем свойство степеней к дробям: (a/b)² = a² / b², при этом b ≠ 0.
Здесь a = 4, b = 5. Вычисляем квадраты числителя и знаменателя:
- 4² = 16
- 5² = 25
Получаем результат: (4/5)² = 16/25.
Дополнительные формы представления:
- Десятичное значение: 16 ÷ 25 = 0.64
- Процент: 0.64 × 100% = 64%
Проверка (по шагам): (4/5) × (4/5) = (4×4) / (5×5) = 16/25, то есть то же самое значение.

Ответ: 16/25 (0.64, 64%).

Question 2

(4/5)²

Answer

Задача: (4/5)² Решение для средней школы (без указания предмета и класса, цель — понять): 1) Применяем свойство степеней к дробям: (a/b)² = a² / b², при этом b ≠ 0. 2) Здесь a = 4, b = 5. Вычисляем квадраты числителя и знаменателя: - 4² = 16 - 5² = 25 3) Получаем результат: (4/5)² = 16/25. 4) Дополнительные формы представления: - Десятичное значение: 16 ÷ 25 = 0.64 - Процент: 0.64 × 100% = 64% 5) Проверка (по шагам): (4/5) × (4/5) = (4×4) / (5×5) = 16/25, то есть то же самое значение. Ответ: 16/25 (0.64, 64%).

(4/5)²

Ответ нейросети

Задай свой вопрос

Похожие вопросы 15