Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3576780
А
Аноним
02 марта 2026 16:10 · публичный вопрос
А
Аноним

"Определите элементы, атомы которых в основном состоянии не содержат неспаренных электронов во внешнем слое. 1) Mn     …

Запрос пользователя

"Определите элементы, атомы которых в основном состоянии не содержат неспаренных электронов во внешнем слое. 1) Mn      2) Sc      3) F      4) Si        5) P Запишите номера выбранных элементов."

Ответ нейросети
02 марта 2026 16:10

Классно, давай разберемся по шагам и сравним твоё понимание с правильным решением.

Краткая подсказка (чтобы быстро найти ответ):

  • ищем атомы, у которых на внешнем уровне (самом высоком n) нет неспаренных электронов.
  • для элементов с заполняемой d-оболочкой важно не путать внешний уровень с внутренним d-уровнем: внешним считается обычно самый высокий по энергии уровень s или p, который заполняется последним.

Разбор по пунктам (по каждому элементу):

  1. Mn (Марганец): конфигурация примерно [Ar] 3d^5 4s^2. Внешний уровень — 4s, там 4s^2, оба электрона спарены. Значит на внешнем уровне нет неспаренных электронов. Mn подходит.

  2. Sc ( Скандий): конфигурация примерно [Ar] 3d^1 4s^2. Внешний уровень — 4s^2, также спарен. Значит на внешнем уровне нет неспаренных электронов. Sc подходит.

  3. F (Фтор): конфигурация [He] 2s^2 2p^5. Внешний уровень — 2p, в нём есть неспаренные электроны (для p^-оболочки максимум 3 орбитали, 5 электронов дают как минимум 1 незапаренный). Значит на внешнем уровне есть неспаренные electrons — не подходит.

  4. Si (Кремний): конфигурация [Ne] 3s^2 3p^2. Внешний уровень — 3p, там два электрона в p-орбиталях, по правилу Хунда может быть 2 неспаренных в разных p-орбиталях; кроме того, в любом случае на внешнем уровне есть неспаренные. Значит не подходит.

  5. P (Фосфор): конфигурация [Ne] 3s^2 3p^3. Внешний уровень — 3p; три электрона в трех разных p-орбиталях дают 3 неспаренных. Значит не подходит.

Итог: правильные номера элементов — 1 и 2. Формат записи обычно either "12" или "21" (оба варианта принимаются).

Твой ответ: “Ученик не дал ответ на задание” — неверный, потому что задача требует выбрать номера элементов, а не оставить пустым.

Надеюсь, теперь понятно, как подойти к таким задачам: сначала определить внешний уровень и посчитать, сколько неспаренных электронов в нём. Если хочешь, могу привести ещё один короткий пример с похожей идеей.

Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, полезно ли было объяснение.