Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 марта 2026 19:35

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Новое политическое мышление и перемены во внешней политике 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 12 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

02 марта 2026 19:35

Тест по истории (11 класс) Тема: Новое политическое мышление и перемены во внешней политике Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены после вопросов

  1. Что лежало в основе «Нового политического мышления» в внешней политике СССР? A) усиление идеологического противостояния
    B) отказ от Брежневской доктрины, поиск мира через диалог и взаимную выгоду
    C) агрессивная экспансия за пределы СССР
    D) полная изоляция СССР от международных процессов
    Правильный ответ: B

  2. Какие принципы стали основными для внешней политики в рамках НПМ? A) сила и принуждение
    B) мирное сосуществование, уважение суверенитета государств, взаимная выгода, разоружение
    C) односторонняя политическая и военная экономия
    D) конфронтация и гонку вооружений
    Правильный ответ: B

  3. Как изменились отношения СССР с Западом в рамках НПМ? A) усиление конфронтации
    B) разоружение, переговоры и снижение напряженности
    C) полная изоляция от западных стран
    D) расширение военного присутствия в Европе
    Правильный ответ: B

  4. Были ли сделаны официальные шаги по отказу от Брежневской доктрины в рамках НПМ? A) Да
    B) Нет
    C) Частично
    D) Не было формального решения
    Правильный ответ: A

  5. Какие договоры/процессы иллюстрируют реализацию НПМ? A) договоры о нераспространении ядерного оружия
    B) договоры по сокращению вооружений и сотрудничество по контролю над вооружениями
    C) разрыв дипломатических связей с Западом
    D) усиление военного бюджета без переговоров
    Правильный ответ: B

  6. Как НПМ повлиял на отношения СССР с Европой и США? A) ухудшение
    B) усиление диалога и сотрудничества, подписание договоров по разоружению
    C) замораживание отношений
    D) агрессивная внешняя политика
    Правильный ответ: B

  7. Какое знаковое событие 1989 года стало символом изменений во внешней политике СССР? A) введение войск в Афганистан
    B) падение Берлинской стены
    C) высылка американских дипломатов
    D) Олимпийские игры in Moscow
    Правильный ответ: B

  8. Как НПМ рассматривал право народов на самоопределение и суверенитет государств? A) пренебрегать этим правом
    B) уважать и поддерживать суверенитет и международное право
    C) игнорировать народные движения
    D) подавлять любое стремление к свободе
    Правильный ответ: B

  9. Какие изменения в отношении конфликтов на глобальном уровне поддерживались НПМ? A) поиск дипломатических решений и участие в многосторонних системах безопасности
    B) санкции и изоляция
    C) агрессивная военная политика
    D) отказ от участия в международных структурах
    Правильный ответ: A

  10. Кто ассоциируется как ключевая фигура во внешней политике в эпоху НПМ? A) И. Сталин
    B) Н. Хрущёв
    C) М. Горбачёв
    D) Б. Ельцин
    Правильный ответ: C

  11. Как НПМ рассматривал отношения с Восточной Европой и странами Варшавского договора? A) вмешательство и контроль
    B) поддержка реформ и переход к демократии через диалог, без силового давления
    C) поддержка авторитарных режимов
    D) возвращение к доктрине доминирования
    Правильный ответ: B

  12. Каковы были долгосрочные последствия НПМ для международной безопасности и политики? A) привел к усилению конфронтации и новым фронтам противостояния
    B) открыл путь к многостороннему сотрудничеству и новым механизмам безопасности
    C) не оказал заметного влияния
    D) привел к распаду всех международных институтов
    Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или сделать тест в формате карточек или с пояснениями к каждому вопросу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Новое политическое мышление и перемены во внешней политике 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 12 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Тест по истории (11 класс) Тема: Новое политическое мышление и перемены во внешней политике Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены после вопросов 1. Что лежало в основе «Нового политического мышления» в внешней политике СССР? A) усиление идеологического противостояния B) отказ от Брежневской доктрины, поиск мира через диалог и взаимную выгоду C) агрессивная экспансия за пределы СССР D) полная изоляция СССР от международных процессов Правильный ответ: B 2. Какие принципы стали основными для внешней политики в рамках НПМ? A) сила и принуждение B) мирное сосуществование, уважение суверенитета государств, взаимная выгода, разоружение C) односторонняя политическая и военная экономия D) конфронтация и гонку вооружений Правильный ответ: B 3. Как изменились отношения СССР с Западом в рамках НПМ? A) усиление конфронтации B) разоружение, переговоры и снижение напряженности C) полная изоляция от западных стран D) расширение военного присутствия в Европе Правильный ответ: B 4. Были ли сделаны официальные шаги по отказу от Брежневской доктрины в рамках НПМ? A) Да B) Нет C) Частично D) Не было формального решения Правильный ответ: A 5. Какие договоры/процессы иллюстрируют реализацию НПМ? A) договоры о нераспространении ядерного оружия B) договоры по сокращению вооружений и сотрудничество по контролю над вооружениями C) разрыв дипломатических связей с Западом D) усиление военного бюджета без переговоров Правильный ответ: B 6. Как НПМ повлиял на отношения СССР с Европой и США? A) ухудшение B) усиление диалога и сотрудничества, подписание договоров по разоружению C) замораживание отношений D) агрессивная внешняя политика Правильный ответ: B 7. Какое знаковое событие 1989 года стало символом изменений во внешней политике СССР? A) введение войск в Афганистан B) падение Берлинской стены C) высылка американских дипломатов D) Олимпийские игры in Moscow Правильный ответ: B 8. Как НПМ рассматривал право народов на самоопределение и суверенитет государств? A) пренебрегать этим правом B) уважать и поддерживать суверенитет и международное право C) игнорировать народные движения D) подавлять любое стремление к свободе Правильный ответ: B 9. Какие изменения в отношении конфликтов на глобальном уровне поддерживались НПМ? A) поиск дипломатических решений и участие в многосторонних системах безопасности B) санкции и изоляция C) агрессивная военная политика D) отказ от участия в международных структурах Правильный ответ: A 10. Кто ассоциируется как ключевая фигура во внешней политике в эпоху НПМ? A) И. Сталин B) Н. Хрущёв C) М. Горбачёв D) Б. Ельцин Правильный ответ: C 11. Как НПМ рассматривал отношения с Восточной Европой и странами Варшавского договора? A) вмешательство и контроль B) поддержка реформ и переход к демократии через диалог, без силового давления C) поддержка авторитарных режимов D) возвращение к доктрине доминирования Правильный ответ: B 12. Каковы были долгосрочные последствия НПМ для международной безопасности и политики? A) привел к усилению конфронтации и новым фронтам противостояния B) открыл путь к многостороннему сотрудничеству и новым механизмам безопасности C) не оказал заметного влияния D) привел к распаду всех международных институтов Правильный ответ: B Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или сделать тест в формате карточек или с пояснениями к каждому вопросу.