Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 марта 2026 13:08

Можно сократить

Ответ нейросети

03 марта 2026 13:08

Классно. Но чтобы дать подробное решение, мне нужна сама запись задачи для упрощения. Фраза «Можно сократить» может относиться к дроби (числитель/знаменатель) или к алгебраическому выражению. Пришли, пожалуйста, конкретное выражение или изображение задачи.

Пока — общая схема и примеры, чтобы понять принцип сокращения (поясняю детально):

  1. Если речь о числовой дроби (например, 36/84):
  • Найди наибольший общий делитель (НОД) числителя и знаменателя.
  • Раздели числитель и знаменатель на НОД.
  • Учти область определения: знаменатель не должен быть равен нулю.
  • Пример: 36/84 → НОД(36,84)=12 → 36/84 = (36/12)/(84/12) = 3/7.
  1. Если дробь алгебраическая (например, (x^2 - 9)/(x^2 - 3x)):
  • Факторизуй числитель и знаменатель.
  • Вынеси общие множители и вынеси их в числитель/знаменатель.
  • Сократи общие множители.
  • Укажи доменную область: значения переменной, для которых знаменатель не равен нулю.
  • Пример: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x) = [(x-3)(x+3)]/[x(x-3)] → сокращаем (x-3) (при x ≠ 3) → (x+3)/x, с ограничением x ≠ 0, x ≠ 3.
  1. Если рациональное выражение (например, (2x^2 - 8x)/(x^2 - 4x)):
  • Факторизуй числитель и знаменатель: 2x^2 - 8x = 2x(x-4); x^2 - 4x = x(x-4).
  • Сократи общие множители: (2x(x-4)) / (x(x-4)) = 2, при x ≠ 0, x ≠ 4.
  1. Советы по сложности:
  • Всегда factorize (разложение на множители) числителя и знаменателя.
  • Не сокращай «наугад» без factoring — иначе можешь нарушить домен.
  • Указывай конечную форму и условия (x не равно чему-либо), чтобы не допустить неверного значения.

Готов разобрать конкретную задачу. Пришли выражение или фото, и я дам пошаговое решение с пояснениями.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Можно сократить
Классно. Но чтобы дать подробное решение, мне нужна сама запись задачи для упрощения. Фраза «Можно сократить» может относиться к дроби (числитель/знаменатель) или к алгебраическому выражению. Пришли, пожалуйста, конкретное выражение или изображение задачи. Пока — общая схема и примеры, чтобы понять принцип сокращения (поясняю детально): 1) Если речь о числовой дроби (например, 36/84): - Найди наибольший общий делитель (НОД) числителя и знаменателя. - Раздели числитель и знаменатель на НОД. - Учти область определения: знаменатель не должен быть равен нулю. - Пример: 36/84 → НОД(36,84)=12 → 36/84 = (36/12)/(84/12) = 3/7. 2) Если дробь алгебраическая (например, (x^2 - 9)/(x^2 - 3x)): - Факторизуй числитель и знаменатель. - Вынеси общие множители и вынеси их в числитель/знаменатель. - Сократи общие множители. - Укажи доменную область: значения переменной, для которых знаменатель не равен нулю. - Пример: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x) = [(x-3)(x+3)]/[x(x-3)] → сокращаем (x-3) (при x ≠ 3) → (x+3)/x, с ограничением x ≠ 0, x ≠ 3. 3) Если рациональное выражение (например, (2x^2 - 8x)/(x^2 - 4x)): - Факторизуй числитель и знаменатель: 2x^2 - 8x = 2x(x-4); x^2 - 4x = x(x-4). - Сократи общие множители: (2x(x-4)) / (x(x-4)) = 2, при x ≠ 0, x ≠ 4. 4) Советы по сложности: - Всегда factorize (разложение на множители) числителя и знаменателя. - Не сокращай «наугад» без factoring — иначе можешь нарушить домен. - Указывай конечную форму и условия (x не равно чему-либо), чтобы не допустить неверного значения. Готов разобрать конкретную задачу. Пришли выражение или фото, и я дам пошаговое решение с пояснениями.