Чебер охугьуз. Белгиленген сезлер къайсы гелишлерде экенни айтыгъыз.

Похоже, задача на языке туркоязычных школ (в текста есть слова типа сезлер, гелишлер, келиш). Судя по формулировке «Белгиленген сезлер къайсы гелишлерде экенни айтыгъыз», речь, скорее всего, о том, чтобы определить, в каких гелишлер (формах/временах) стоят приведённые предложения. Чтобы дать точное решение, мне нужны сами предложения (или изображение). Пришлите, пожалуйста, текст задач или снимок.

Пока жду текст, могу заранее объяснить методику и показать пример, как вы будете работать над такой задачей на среднем школьном уровне.

Как я буду определять гелиш (время/форма глагола) в каждом предложении

• Найти глагол в предложении.
• Определить его форму по характерным суффиксам/конструкциям (смысловые признаки времени и вида). В турецкоязычных языках к основным группам относятся:
  • Настоящее простое/настоящее продолженное
  • Прошедшее
  • Будущее
  • Совершенный вид (прошедшее с эффектом «сделано»)
  • Непрерывное/процессуальное (длительное действие)
• Указать конкретную форму (примерно: настоящее простое, настоящее продолженное, прошедшее, будущее, совершённое и т. п.) и дать краткое объяснение, почему именно так.
• Если есть ориентиры в предложении (слова-указатели времени, контекст), учесть их для уточнения окончания/части речи.

Пример (общая демонстрация, без привязки к конкретному языку)

• Предложение: Я читаю книгу сейчас.

  • Глагол: читаю.
  • Примерная форма: настоящее продолженное (я читаю сейчас).
  • Объяснение: есть слово-сигнал «сейчас» и форма глагола наIndicative/настоящее время с признаком процесса.

• Предложение: Я прочитал книгу.

  • Глагол: прочитал.
  • Форма: прошедшее совершённое (прошедшее время с результатом).
  • Объяснение: суффикс/форма indicates completed action.

• Предложение: Я буду читать книгу.

  • Глагол: буду читать (слово «буду» + неопределённая форма/инфинитив).
  • Форма: будущее.
  • Объяснение: показатель будущего времени.

Как вы получите точное решение после присылки задачи

• Я распишу по каждому предложению: глагол, форма времени/гиги (gelish), основание и суффиксы, и дам краткое разъяснение.
• Подгоню стиль объяснения под ваш класс (если укажете предмет и класс) и дам пошаговое решение с пометками.

Пожалуйста, пришлите:

• текст задачи целиком или изображение с примерами;
• если возможно, язык задачи (крымскотатарский/турецкий/русский и т. д.) и ваш класс (для адаптации сложности).

Готов разбирать и объяснять подробно после того, как увижу сами предложения.