"Установите соответствие между примерами рефлексов и их типом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. "

Класс, давай разберёмся пошагово и по каждому пункту. Ты ничего не написал в ответе, поэтому сейчас объясню, как правильно сопоставлять примеры с типами рефлексов и как получить правильную строку 122121.

Какой порядок и что означают 1 и 2

• 1 = условный рефлекс (обусловленный, learned)
• 2 = безусловный рефлекс (врождённый, innate)

Правильное соответствие для твоих пунктов (А, Б, В, Г, Д, Е)

• А) при виде поводка собака подходит к двери — условный (1) Обоснование: поводок сам по себе не вызывает сразу реакцию, но собака привыкла, что поводок ассоциируется с выходом к двери. Это пример обучения: условный раздражитель вызывает условную реакцию.
• Б) ахиллов рефлекс — безусловный (2) Это классический врождённый рефлекс на удар по ахиллову сухожилию; ответ стимулируется без обучения.
• В) коленный рефлекс — безусловный (2) Аналогично: удар по сухожилию колена вызывает мгновенное разгибание — врождённая реакция.
• Г) слюноотделение при виде куска торта — условный (1) Здесь «торт» выступает условным раздражителем, на котором учат слюноотделение в ответ на сочетание условий (фактически это классический пример conditioned response к условному стимулу).
• Д) поддержание гомеостаза при повышении СО2 в крови путём учащения дыхания — безусловный (2) Врожденное регуляторное поведение организма: дыхательный рефлекс, который запускается без обучения.
• Е) команда «Смирно!» вызывает стойку — условный (1) Нужна обучающая ассоциация между командой и устойчивой позой; это пример условного рефлекса.

Итоговая строка для задачи: 1 2 2 1 2 1, то есть 122121.

Почему твой ответ был неверный и как решить задачу в следующий раз

• Текущее задание требует конкретного выбора numbers (1 или 2) для каждого примера. Пустой ответ не дает никаких чисел, поэтому он не удовлетворяет условию задачи.
• Чтобы быстро проверить такие задачи в будущем, помни:
  • если рефлекс появляется без какого-либо обучения и в типичных ситуациях — это безусловный (2).
  • если рефлекс возникает после связи условственного раздражителя с безусловным стимулом (обучение) — это условный (1).
  • Примеры: удар по сухожилию — безусловный; увидеть что-то, что ассоциировано с выходом/появлением пищи — условный; команда, запоминаемая в ходе занятий — условный.

Если хочешь, могу дать тебе ещё аналогичные примеры и проверить их по шагам. А пока дай знать, понравился ли разбор и полезна ли такая логика для ЕГЭ. Поставь лайк или дизлайк.