"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Ф.М.Достоевский вошел в историю мировой литературы как писатель-философ. (2) Практически в каждом произведении Достоевского мы погружаемся в мир "последних вопросов", сталкиваемся с настойчивыми попытками разрешить коренные загадки человеческого бытия, с напряженными идейно-нравственными поисками. (3) В силу особенностей миросозерцания философская проблематика всегда была в центре внимания писателя, составляя содержательный стержень его романов. (4) Однако Достоевского интересовала не абстрактная философская истина, а та идейно-нравственная правда, которая пережита и лично выстрадана человеком. (5) Искание и постижение универсальной философской истины в процессе личностных идейно-нравственных поисков - основная проблематика произведений Достоевского. (6) Личностный характер философской проблематики закономерно выдвинул на первый план вопрос о нравственной ответственности человека за все, что происходит в мире. (7) Проблема добра и зла - центральная в романах Достоевского - решается писателем не отвлеченно, а применительно к конкретному человеку."
Класс, давай разберёмся по шагам и разовьём твоё решение вместе.
- Понять суть задачи
- Нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации. То есть мы ищем набор предложений, где запятая образована одним и тем же правилом. В этом задании встречаются разные правила (однородные члены, деепричастный оборот, придаточные и т. д.), и мы ищем те предложения, где встречается одно и то же правило.
- Прочитать решение задачи в правильном виде и понять, как решать
- Правильно заданный ответ для всего набора — это предложения 2, 3, 4, 6, 7. У каждого из этих номеров запятая/запятые образованы определённым правилом.
- 2: запятая между однородными дополнениями "с настойчивыми попытками" и "с напряженными идейно-нравственными поисками" после глаголов-прилагательных (однородные члены предложения, ОЧП).
- 3: запятая перед деепричастием "составляя" — это правило обособленного деепричастного оборота (ДО).
- 4: здесь две запятые:
- первая — в сочетании "не абстрактная истина, а та идейно-нравственная правда" — тоже пример однородных членов (контраст не…а…), т. е. ОЧП;
- вторая — перед придаточным определительным "которая пережита и лично выстрадана человеком" — это СПП (сложноподчинённое предложение) внутри сложного предложения.
- 6: запятая перед придаточным предложением "что происходит в мире" — это СПП (придаточное изъяснительное/определительное внутри словосочетания "за всё, что...").
- 7: запятая в сочетании "не отвлеченно, а применительно" — опять пример однородных членов по противопоставлению (не…а…), то есть ОЧП.
- Сравнение с твоим ответом
- Твоё текущее сообщение: "Ученик не дал ответ на задaние." Это, к сожалению, не совпадает с правильным набором номеров.
- Правильное решение: 2, 3, 4, 6, 7.
- Почему твой ответ неверен и как нужно решать (пошагово по каждому номеру)
- 2 (ОЧП — однородные члены предложения): в предложении есть три элементa, связанных одной идеей (погружаемся в мир..., сталкиваемся..., с напряженными поисками) с повторяющейся предлогной конструкцией "с" и существительными “попытками” и “поисками”. Эти элементы образуют однородные дополнения к разным глаголам, разделённые запятой. Здесь нужен знак между однородными членами.
- 3 (ДО — деепричастный оборот): деепричастие "составляя" образует оборот, обособляемый запятой. Это и есть правило обособления деепричастных оборотов.
- 4 (ОЧП и СПП): здесь две запятые возникают по двум разным правилам одновременно:
- первая запятая — между не и а в конструкции "не абстрактная истина, а та идейно-нравственная правда" — пример однородных членов, связанных противительным союзом, поэтому запятая нужна между ними.
- вторая запятая — перед придаточным определительным "... которая пережита и лично выстрадана человеком" — это СПП, запятая нужна, потому что придаточное предложение относится к слову "правда".
- 6 (СПП): здесь придаточное предложение "что происходит в мире" присоединено к существительному "всё" и образует сложноподчинённое предложение в составе духовной структуры фразы; запятая отделяет придаточное от главного.
- 7 (ОЧП): конструкция "не отвлеченно, а применительно" — это повторный ряд однородных членов с противопоставлением не…а…, что тоже образует запятую между ними.
Итак, верный ответ: 2, 3, 4, 6, 7.
Если хочешь, могу привести краткую памятку по правилам, которые здесь встречаются:
- Однородные члены с повторяющейся предлогной связью, особенно с не/а или с одинаковыми зависимыми оборотами — запятая между ними (ОЧП).
- Деепричастные обороты — обособляются запятой.
- Придаточные предложения — запятая перед началом придаточного (СПП, придаточные определительные и т. д.).
- Соединение не…а… между частями может образовывать запятую между этими частями как правило обособления однородных членов.
Хочешь ещё краткий разбор по каждому из пунктов на примерах или потренируемся на похожих заданиях?
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезна такая раскладка.
