Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Современные молодёжные увлечения и опасности, связанные с ними, правила безопасного поведения 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: «Современные молодёжные увлечения и опасности, связанные с ними, правила безопасного поведения». Формат: 5 вопросов с вариантами ответов. В конце — ключ к ответам. 1) Какой риск связан с участием в опасных онлайн-челленджах и что следует сделать? A) Риск травм и давление сверстников; продолжать участие ради «крутого» статуса B) Риск травм и давление сверстников; отказаться от участия и сообщить взрослым C) Риск ухудшения зрения; увеличить яркость экрана D) Никаких рисков; участвовать без ограничений Ответ: B 2) Как правильно настроить приватность в социальных сетях? A) Делиться паролями с друзьями B) Использовать строгие настройки приватности и не публиковать лишнюю информацию C) Публиковать домашний адрес и номер телефона D) Игнорировать настройки приватности Ответ: B 3) Как предотвратить киберзависимость? A) Не устанавливать лимиты на время использования гаджетов B) Устанавливать разумные лимиты времени, делать регулярные перерывы и сочетать время в сети с другими занятиями C) Играть без остановки 24 часа D) Употреблять энергетические напитки для бодрости Ответ: B 4) Что следует делать для безопасности при занятиях экстремальными увлечениями (ролики, скейт, велосипед и т. п.)? A) Носить защитную экипировку и соблюдать правила дорожного движения B) Кататься без защиты C) Кататься ночью по проезжей части D) Игнорировать советы инструктора Ответ: A 5) Если вам предлагают встретиться офлайн с онлайн-другом, что правильнее сделать? A) Согласиться на встречу без взрослых B) Встречаться только в присутствии взрослого, в общественно месте C) Встречаться дома у друга без предупреждения D) Игнорировать советы взрослых Ответ: B Если нужно, могу добавить короткие пояснения к каждому вопросу или адаптировать уровень сложности под конкретный класс.