Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: вероятность и статистика 2. Тема теста: Точность и погрешность измерений 3. Класс учеников: 7 4. Типы…
Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: вероятность и статистика 2. Тема теста: Точность и погрешность измерений 3. Класс учеников: 7 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов
Тест по предмету: вероятность и статистика Тема: Точность и погрешность измерений Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 4 Ответы: Без ответов
Истинная длина предмета 13,0 см. Измерили линейкой и получили 12,5 см. Какая абсолютная погрешность измерения? A) 0,5 см B) 0,6 см C) 1,0 см D) 0,25 см
Истинная длина предмета 13,0 см. Абсолютная погрешность измерения равна 0,5 см. Какая относительная погрешность в процентах? A) 3,85% B) 0,5% C) 4,0% D) 2,5%
Какой из признаков измерения лучше характеризует точность измерения? A) Абсолютная погрешность B) Относительная погрешность C) Близость измерения к истинному значению D) Диапазон значений
При измерении какого-то параметра два раза получили 15,0 см и 15,2 см. Истинное значение равно 15,0 см. Какой тип погрешности наблюдается в этих измерениях? A) Систематическая B) Случайная C) Техническая D) Вариабельная
