"Экспериментатор исследовал секрецию желудочного сока и ширину бронхов у студентов в состоянии покоя и во время сессии. Как изменились эти показатели у студентов во время сессии?…
"Экспериментатор исследовал секрецию желудочного сока и ширину бронхов у студентов в состоянии покоя и во время сессии. Как изменились эти показатели у студентов во время сессии? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1. Увеличилось. 2. Уменьшилось. 3. Не изменилось. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. Секреция желудочного сока Ширина бронхов "
Класс, давай разберёмся по шагам и поймём, почему так.
Что происходит в условиях стресса/сессии:
- Активируется симпатическая часть ВНС (fight-or-flight).
- Это снижает sekretорную активность желудка (секреция желудочного сока уменьшается).
- И расширяет бронхи (диаметр бронхов увеличивается), чтобы увеличить вентиляцию.
Как это применить к твоим величинам:
- Секреция желудочного сока: уменьшается → цифра 2.
- Ширина бронхов: увеличивается → цифра 1.
Итоговый ответ: 21.
Твой ответ 11 неверен, потому что ты указал, что обе величины увеличились, а по механизму симпатической регуляции желудок подавляет секрецию, а бронхи расширяются.
Как запомнить проще:
- Симпатическая НС — тормозит пищеварение (меньше секреции) и увеличивает вентиляцию (бронхи расширяются).
Если хочешь, могу подобрать ещё пару упражнений на подобие, чтобы закрепить связь.
Поставь лайк, если понятно, или дизлайк — если нужно ещё раз разобрать.
