Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 марта 2026 09:19

На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами 𝐴, 𝐵, 𝐶 и 𝐷. В правом столбце указаны значения производной функции в точках 𝐴, 𝐵, 𝐶 и 𝐷. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней. ТОЧКИ ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ A 1) -1,5 B 2) 0,5 C 3) 2 D 4) 0,3 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Ответ нейросети

09 марта 2026 09:19

Привет! Давай разберёмся вместе.

Твоё ответ: 1234 Правильный ответ: 3412

Как получить правильное соответствие (почему именно так):

  • Функция и касательные дают нам значения производной в точках A, B, C, D — это угловые коэффициенты касательных. Их знак и величина зависят от наклона касательной на графике.
  1. A: касательная поднимается вверх при движении вправо и наклон достаточно крутой (модификатор больше 1). Значение производной должно быть положительным и больше 1. Из данных вариантов это 2 (0,5 — меньше 1; -0,3 и -1,5 — отрицательные). Соответствие: A → 3 (значение 2).

  2. B: касательная убывающая, но не очень крутая — отрицательный наклон, величина меньше 1 по модулю. Это -0,3. Соответствие: B → 4.

  3. C: касательная убывающая и довольно крутая — отрицательный наклон больше по модулю 1. Это -1,5. Соответствие: C → 1.

  4. D: касательная поднимается, но не слишком круто — положительный наклон, величина меньше 1. Это 0,5. Соответствие: D → 2.

Итого: A → 3, B → 4, C → 1, D → 2. Запишем как 3412.

Коротко о твоей ошибке: ты поставил все значения в порядке 1, 2, 3, 4, игнорируя знаки и величины наклонов, которые видны по графику касательных. Правило такое: смотрим знак (положительный/отрицательный) и сравниваем величину наклона с единицей.

Хочешь ещё пару аналогичных примеров или практику с похожими задачами? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами 𝐴, 𝐵, 𝐶 и 𝐷. В правом столбце указаны значения производной функции в точках 𝐴, 𝐵, 𝐶 и 𝐷. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней. ТОЧКИ ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ A 1) -1,5 B 2) 0,5 C 3) 2 D 4) 0,3 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Привет! Давай разберёмся вместе. Твоё ответ: 1234 Правильный ответ: 3412 Как получить правильное соответствие (почему именно так): - Функция и касательные дают нам значения производной в точках A, B, C, D — это угловые коэффициенты касательных. Их знак и величина зависят от наклона касательной на графике. 1) A: касательная поднимается вверх при движении вправо и наклон достаточно крутой (модификатор больше 1). Значение производной должно быть положительным и больше 1. Из данных вариантов это 2 (0,5 — меньше 1; -0,3 и -1,5 — отрицательные). Соответствие: A → 3 (значение 2). 2) B: касательная убывающая, но не очень крутая — отрицательный наклон, величина меньше 1 по модулю. Это -0,3. Соответствие: B → 4. 3) C: касательная убывающая и довольно крутая — отрицательный наклон больше по модулю 1. Это -1,5. Соответствие: C → 1. 4) D: касательная поднимается, но не слишком круто — положительный наклон, величина меньше 1. Это 0,5. Соответствие: D → 2. Итого: A → 3, B → 4, C → 1, D → 2. Запишем как 3412. Коротко о твоей ошибке: ты поставил все значения в порядке 1, 2, 3, 4, игнорируя знаки и величины наклонов, которые видны по графику касательных. Правило такое: смотрим знак (положительный/отрицательный) и сравниваем величину наклона с единицей. Хочешь ещё пару аналогичных примеров или практику с похожими задачами? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.