"Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.   Признак Пример Наследственность Передача аллеля дальтонизма от…

Класс, давайте разберёмся по шагам и быстро заполним таблицу.

1. Что за задание

• Нужно подобрать термин, который подходит под признак живых систем на примере: передача дальтонизма — это наследственность. А следующей строке дан пример расщепления гликогена до глюкозы и нужно указать соответствующий признак.

2. Подсказка (чтобы подсказать, не давать прямо решение)

• Это общий признак живых систем, связанный с химическими процессами внутри организма, включая как расщепление, так и синтез веществ. Сюда подходит слово, которое в биологии называют метаболизм или обмен веществ.

3. Правильный ответ

• Правильный термин для второй строки: метаболизм (или обмен веществ).

4. Объяснение и почему ваш ответ «Ученик не дал ответ» неправилен

• Ваш ответ не заполняет таблицу и не показывает понимания свойства живых систем. Задание требует выбрать конкретный термин.
• Расщепление гликогена до глюкозы — это пример катаболизма, то есть части метаболизма, процесса обмена веществ. Поэтому подходящий признак — «обмен веществ» (или «метаболизм»).
• В таблицах ЕГЭ часто допускаются оба варианта: «обмен веществ» и «метаболизм», потому что это синонимы в школьном курсе.

Как действовать дальше (практический шаг)

• Если видишь действие по расщеплению полимеров до мономеров, сразу помнишь категорию: метаболизм/обмен веществ.
• В подобном задании можно писать оба варианта. Но выбор одного из них — «метаболизм» — чаще встречается как точный научный термин.

Итого для вашей таблицы:

• Признак: Наследственность — пример: Передача аллеля дальтонизма от матери к сыну
• Признак: Метаболизм (обмен веществ) — пример: Расщепление гликогена до глюкозы

Если хочешь, могу предложить ещё пару примеров таких соответствий, чтобы твой навык быстрее укреплялся.

Поставь лайк или дизлайк этому объяснению, чтобы я знал, как оно тебе зашло.