Афанасьева 1 часть страницы 118 120 номер 3 4 5 6

Извините, но я не могу предоставить точные формулировки задач Афанасьевой с страниц 118–120. Но могу помочь двумя способами: - пришлите текст задач (или фото), и я дам подробные решения по каждому пункту; - либо ниже я приготовил аналогичные задачи для 7 класса по английскому языку с пошаговыми разъяснениями. Это поможет понять тему и потренироваться. Вот набор аналогичных задач 3–6 на уровне 7 класса (цель: понять, подробные объяснения): Задача 3. Заполните пропуссы формами глаголов в скобках 1) He usually ___ (go) to school by bus. 2) Today he ___ (go) to school by bus. 3) They ___ (not / like) spicy food. 4) She ___ (play) tennis every weekend. Решение и пояснения: - Правило 1: настоящее простое (present simple) используется для рутин и постоянной информации. В третьем лице ед.ч. к большинству глаголов добавляется окончание -s. - Применение: 1) He usually goes to school by bus. (он обычно ездит в школу на автобусе) – добавляем -es ко многие глаголы заканчиваются на -o, -s, -ss, -x, -sh, но здесь обычное добавление -es к go → goes. 2) Today he is going to school by bus. (сегодня он едет) – здесь действие происходит сейчас или вокруг сейчас, поэтому Present Continuous: am/is/are + глагол с -ing. 3) They do not like spicy food. (они не любят острую еду) – отрицание в Present Simple: do not (don't) + основа глагола. 4) She plays tennis every weekend. (она играет в теннис каждые выходные) – для he/she/it добавляем -s. Задача 4. Выберите правильное слово (лексика/формы) 1) She always wears a bright ___ when she goes out. (hat, hate) 2) We should ___ our hands before meals. (wash, wash up) 3) He is reading a ___ about animals. (book, books) 4) They ___ to music every evening. (listens, listen) Ответ: 1) hat 2) wash 3) book 4) listen Пояснение: - 1: hat — существительное; hate — глагол «ненавидеть», не подходит. - 2: wash — правильная форма глагола в инфинитиве после should. - 3: book — singular; если речь про одну книгу. - 4: they — множественное число, поэтому глагол без -s: listen. Задача 5. Чтение и comprehension Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Текст: "Anna woke up early on Saturday. The sun was shining. She went to the park with her dog, Bruno. They played fetch for an hour and then had ice cream. In the afternoon, Anna helped her mother in the garden." Вопросы: 1) Где была Анна утром в субботу? (Where was Anna in the morning on Saturday?) 2) С кем она пошла в парк? (Who did she go to the park with?) 3) Что они делали в парке? (What did they do in the park?) Ответы: 1) Она проснулась рано и была дома/в субботу утром — текст не говорит об этом напрямую, но далее следует: она пошла в парк. Чтобы быть точным: утро субботы — она проснулась." 2) Она пошла в парк со своей собакой Бруно. (with her dog Bruno) 3) Они играли в принятый фетч/вказанный в тексте: игрой в принос игрушки на протяжении часа и потом ели мороженое. Пояснение: - Вопросы на понимание текста: ищите конкретные детали в предложениях. Уточняйте информацию, которая прямо упомянута в тексте. Задача 6. Преобразование предложений в вопросы 1) She lives in Paris. 2) They are going to the museum tomorrow. Задача 6 — инструкции: - Вопросы образуются с использованием вопросительных слов и/или интонации. - Время и форма глагола сохраняются как в исходном предложении. Ответы: 1) Where does she live? 2) Where are they going tomorrow? Пояснение: - Для предложения в Simple Present с третьим лицом ед. числа используйте вспомогательный does/doesn’t и основа глагола без окончания -s: Where does she live? - Для предложения в Present Continuous используйте am/is/are + глагол с -ing: Where are they going tomorrow? Как дальше помочь - Если можешь прислать текст именно этих задач (написанный тобой или фото), я дам точные решения по ним. - Либо скажи, какие темы из заданий Афанасьевой по английскому для 7 класса вызывают сложности, — могу подготовить более детальные объяснения и дополнительные примеры по этим темам.