Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2026 20:49

Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в культуре Российского государства вXVIиXVIIвв. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:___________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Ответ нейросети

12 марта 2026 20:49

Класс, давай разберёмся. Твоё задание требует не просто сказать что-то общие слова, а дать конкретный тезис и два обоснования с фактами для XVI и XVII веков. Сейчас твоя попытка — “Ученик не дал ответ на задание” — не подходит: нет тезиса и нет фактов.

Как правильно решить (практически можно взять за образец):

Тезис: культура Российского государства в XVII веке стала приобретать светские черты.

Обоснования тезиса:

  • XVI век: по решению Стоглавого собора при церквях и монастырях Москвы и других городов были открыты училища, в которых обучали церковнослужители.
  • XVII век: самой распространённой формой образования стало домашнее обучение; приглашались учителя из-за границы, широко распространилось обучение иностранным языкам.
  • XVI век: преобладала иконопись и храмовая роспись; Стоглавый собор установил жесткий иконописный канон.
  • XVII век: стала распространяться парсуна, давшая начало жанру портрета.

План такой же можно применить и к любому другому убедительному тезису: выбираешь признак различий и формулируешь две цепочки конкретных фактов по каждому веку.

Теперь давай разберём твой случай:

  • Тезиса нет.
  • Нет обоснований.
  • Нет конкретных исторических фактов. Чтобы ты смог закрепить навык, можешь попробовать привести свой вариант. Я помогу проверить и поправить, если нужно.

Хочешь, могу помочь проверить твой будущий вариант по этому шаблону или предложить ещё пару готовых вариантов тезисов и обоснований на похожую тему?

Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк этому ответу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в культуре Российского государства вXVIиXVIIвв. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:___________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________
Класс, давай разберёмся. Твоё задание требует не просто сказать что-то общие слова, а дать конкретный тезис и два обоснования с фактами для XVI и XVII веков. Сейчас твоя попытка — “Ученик не дал ответ на задание” — не подходит: нет тезиса и нет фактов. Как правильно решить (практически можно взять за образец): Тезис: культура Российского государства в XVII веке стала приобретать светские черты. Обоснования тезиса: 1) - XVI век: по решению Стоглавого собора при церквях и монастырях Москвы и других городов были открыты училища, в которых обучали церковнослужители. - XVII век: самой распространённой формой образования стало домашнее обучение; приглашались учителя из-за границы, широко распространилось обучение иностранным языкам. 2) - XVI век: преобладала иконопись и храмовая роспись; Стоглавый собор установил жесткий иконописный канон. - XVII век: стала распространяться парсуна, давшая начало жанру портрета. План такой же можно применить и к любому другому убедительному тезису: выбираешь признак различий и формулируешь две цепочки конкретных фактов по каждому веку. Теперь давай разберём твой случай: - Тезиса нет. - Нет обоснований. - Нет конкретных исторических фактов. Чтобы ты смог закрепить навык, можешь попробовать привести свой вариант. Я помогу проверить и поправить, если нужно. Хочешь, могу помочь проверить твой будущий вариант по этому шаблону или предложить ещё пару готовых вариантов тезисов и обоснований на похожую тему? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк этому ответу.