Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: вредоносные программы,опасный контент, деструктивные течения в интернете 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Открытый вопрос 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Ниже тест по ОБЖ. Тема: вредоносные программы, опасный контент, деструктивные течения в интернете. Класс: 9. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 5. Вывод теста без ответов. 1) Что такое вредоносные программы? Перечислите основные их виды (например, вирусы, черви, троянские программы, ransomware, шпионское ПО) и кратко охарактеризуйте цели и угрозы, которые они представляют для устройств и личных данных. 2) Какие признаки могут свидетельствовать о наличии вредоносного ПО на устройстве? Какие общие способы защиты и профилактики вы можете привести, чтобы снизить риск заражения и сохранить данные в безопасности? 3) Какие виды опасного контента существуют в интернете? Опишите риски для здоровья, психического состояния и безопасности школьника, связанные с таким контентом. Приведите примеры и способы безопасного поведения. 4) Что такое деструктивные течения в интернете? Приведите примеры (например, кибербуллинг, распространение дезинформации, экстремистский контент) и объясните, как они влияют на людей и общество. Какие признаки могут указывать на вовлеченность в такие течения? 5) Опишите план действий, если вы наткнулись на подозрительное письмо, вредоносную ссылку или опасный/деструктивный контент. Какие шаги вы предпримете, к кому обратиться (учитель, родители, администрация сети), как сохранить доказательства и как минимизировать риск для себя и окружающих?