Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 марта 2026 02:50

Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.111.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов). 11.1. Каково авторское отношение к глуповцам - героям Истории одного города М.Е. Салтыкова-Щедрина? 11.2. Конфликт поколений в пьесе А.Н. Островского Гроза. 11.3. Сатирические мотивы в поэзии В.В. Маяковского (на примере трёх стихотворений). 11.4. Картины семейной жизни в отечественной литературе (На примере произведения одного из писателей: Д.И. Фонвизина, И.С. Тургенева, М.А. Шолохова). 11.5. Какие советы Вы бы дали художнику-иллюстратору, работающему над портретами героев романа М.А. Шолохова Тихий Дон? (С опрой на текст произведения).

Ответ нейросети

20 марта 2026 02:50

Классно, давай разберёмся по шагам. По твоему заданию тебе нужно выбрать ОДНУ тему из 11.1–11.5 и написать сочинение по ней. Твой ответ сейчас: “Ученик не дал ответ на задание”. Это неверно — без выбора темы и без эссе баллы не поставят. Давай подсказку, как быстро выйти на правильный путь, возьмём за пример тему 11.1.

Что выбрать и зачем

  • Рекомендую начать с 11.1: “Каково авторское отношение к глуповцам — героям ‘Истории одного города’ М.Е. Салтыкова-Щедрина?” Эта тема явно ориентирует на анализ позиции автора и художественных средств, что хорошо можно развернуть глубоко и многопланово.
  • Обоснование выбора: в этом тексте заложены яркие признаки сатиры, и можно показать и характер самого названия, и реакцию на власть, и общую социальную критику.

Как построить ответ (план и идеи)

  1. Вступление
  • Тезис (авторская позиция): Салтыков-Щедрин презрительно высмеивает глуповцев и их покорность правителю; он использует сатиру, чтобы показать пороки массы и систему управления.
  • Объясни, почему это важно: название «глуповцы» неслучайно; город Глупов — символ приземленного, застойного общества.
  1. Основная часть — 2–3 аргумента с примерами по тексту
  • Пункт 1: Название и характеристика

    • Аргумент: сам термин «глуповцы» уже намекает на авторскую оценку; через это Салтыков-Щедрин подчеркивает пороки народа.
    • Важный приём: ирония через имя города и жителей.
  • Пункт 2: Образ управленцев и их речь

    • Аргумент: управленцы говорят «разорю», «не потерплю» — это реплика-штамп, показывающая их агрессивную, примитивную и подавляющую манеру владеть властью.
    • Важный приём: контраст между пассивностью глуповцев и агрессией правителей.
  • Пункт 3: Социальная критика и авторский тон

    • Аргумент: автор сатирами высмеивает страх, конформизм и бюрократию; общество терпит циничность власти.
    • Важный приём: ирония, гипербола, сарказм — как инструменты передачи позиции автора.
  • Можно добавить 4-й пункт: связь с современностью/прочитанной трактовкой и вывод о том, как текст формирует отношение читателя к власти и к толпе.

  1. Заключение
  • Подведение итогов: авторская позиция ясна — он не просто осуждает конкретных персонажей, он критикует целый тип поведения общества, которое пассивно подчиняется сильному, не сопротивляется порокам.
  • Можно завершить мыслью о значении сатиры Салтыкова-Щедрина для понимания власти и общественного духа.

Некоторые конкретные приёмы, которые можно упомянуть в эссе

  • Сатира и ирония: осмеяние «глупости» как общественного явления.
  • Гипербола: преувеличение характеристик глуповцев и властителей.
  • Контраст и антитеза: пассивность народа vs бурная риторика управленцев.
  • Выбор эпитетов и образов: как названия, город, жители формируют авторский голос.

Как оформить текст и держать логику

  • Строй эссе должен быть последовательным: тезис — аргументы — связь с текстом — вывод.
  • Включай 1–2 точных перефразированных примера или формулировок из сцены/эпизода (без дословных цитат, если нет возможности точно повторить текст). Укажи, что это перефразировано, чтобы не искажать авторскую позицию.
  • Не уходи в пересказы — главное показать, как именно автор формулирует свою позицию через язык и приёмы.

Памятка по объёму

  • Минимум ~200 слов. Старайся написать 230–320 слов, чтобы точно уложиться и сохранить глубину анализа.

Если хочешь, могу предложить тебе готовые черновые формулировки введения и одного-двух абзацев под 11.1, чтобы ты адаптировал под свой стиль. Или можем разобрать другую тему по аналогии, если тебе так удобнее.

Хочешь, чтобы я сейчас набросал черновой план и пару готовых фрагментов под 11.1? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.111.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов). 11.1. Каково авторское отношение к глуповцам - героям Истории одного города М.Е. Салтыкова-Щедрина? 11.2. Конфликт поколений в пьесе А.Н. Островского Гроза. 11.3. Сатирические мотивы в поэзии В.В. Маяковского (на примере трёх стихотворений). 11.4. Картины семейной жизни в отечественной литературе (На примере произведения одного из писателей: Д.И. Фонвизина, И.С. Тургенева, М.А. Шолохова). 11.5. Какие советы Вы бы дали художнику-иллюстратору, работающему над портретами героев романа М.А. Шолохова Тихий Дон? (С опрой на текст произведения).
Классно, давай разберёмся по шагам. По твоему заданию тебе нужно выбрать ОДНУ тему из 11.1–11.5 и написать сочинение по ней. Твой ответ сейчас: “Ученик не дал ответ на задание”. Это неверно — без выбора темы и без эссе баллы не поставят. Давай подсказку, как быстро выйти на правильный путь, возьмём за пример тему 11.1. Что выбрать и зачем - Рекомендую начать с 11.1: “Каково авторское отношение к глуповцам — героям ‘Истории одного города’ М.Е. Салтыкова-Щедрина?” Эта тема явно ориентирует на анализ позиции автора и художественных средств, что хорошо можно развернуть глубоко и многопланово. - Обоснование выбора: в этом тексте заложены яркие признаки сатиры, и можно показать и характер самого названия, и реакцию на власть, и общую социальную критику. Как построить ответ (план и идеи) 1) Вступление - Тезис (авторская позиция): Салтыков-Щедрин презрительно высмеивает глуповцев и их покорность правителю; он использует сатиру, чтобы показать пороки массы и систему управления. - Объясни, почему это важно: название «глуповцы» неслучайно; город Глупов — символ приземленного, застойного общества. 2) Основная часть — 2–3 аргумента с примерами по тексту - Пункт 1: Название и характеристика - Аргумент: сам термин «глуповцы» уже намекает на авторскую оценку; через это Салтыков-Щедрин подчеркивает пороки народа. - Важный приём: ирония через имя города и жителей. - Пункт 2: Образ управленцев и их речь - Аргумент: управленцы говорят «разорю», «не потерплю» — это реплика-штамп, показывающая их агрессивную, примитивную и подавляющую манеру владеть властью. - Важный приём: контраст между пассивностью глуповцев и агрессией правителей. - Пункт 3: Социальная критика и авторский тон - Аргумент: автор сатирами высмеивает страх, конформизм и бюрократию; общество терпит циничность власти. - Важный приём: ирония, гипербола, сарказм — как инструменты передачи позиции автора. - Можно добавить 4-й пункт: связь с современностью/прочитанной трактовкой и вывод о том, как текст формирует отношение читателя к власти и к толпе. 3) Заключение - Подведение итогов: авторская позиция ясна — он не просто осуждает конкретных персонажей, он критикует целый тип поведения общества, которое пассивно подчиняется сильному, не сопротивляется порокам. - Можно завершить мыслью о значении сатиры Салтыкова-Щедрина для понимания власти и общественного духа. Некоторые конкретные приёмы, которые можно упомянуть в эссе - Сатира и ирония: осмеяние «глупости» как общественного явления. - Гипербола: преувеличение характеристик глуповцев и властителей. - Контраст и антитеза: пассивность народа vs бурная риторика управленцев. - Выбор эпитетов и образов: как названия, город, жители формируют авторский голос. Как оформить текст и держать логику - Строй эссе должен быть последовательным: тезис — аргументы — связь с текстом — вывод. - Включай 1–2 точных перефразированных примера или формулировок из сцены/эпизода (без дословных цитат, если нет возможности точно повторить текст). Укажи, что это перефразировано, чтобы не искажать авторскую позицию. - Не уходи в пересказы — главное показать, как именно автор формулирует свою позицию через язык и приёмы. Памятка по объёму - Минимум ~200 слов. Старайся написать 230–320 слов, чтобы точно уложиться и сохранить глубину анализа. Если хочешь, могу предложить тебе готовые черновые формулировки введения и одного-двух абзацев под 11.1, чтобы ты адаптировал под свой стиль. Или можем разобрать другую тему по аналогии, если тебе так удобнее. Хочешь, чтобы я сейчас набросал черновой план и пару готовых фрагментов под 11.1? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.