(1) Эпитеты обозначают свойства явлений и предметов и поэтому часто выражаются прилагательными. (2) Однако не любое прилага-тельное является эпитетом, например, в словосочетании «краснова-тый дым» с помощью прилагательного «красноватый» указано на-стоящее свойство дыма — его цвет. (3) Такое определение не передаёт авторскую оценку, не эмоционально — поэтому оно не будет являться эпитетом. (4) А вот если мы скажем «кудрявый дым» - это эпитет, ведь дым на самом деле не кудрявый, а мы назвали дым кудрявым, потому что его форма напомнила нам кудри человека. (5) Отсюда можно сделать вывод: эпитет - это прилагательное, которое используется в переносном значении. 2 Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамма-тическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. эпитеты обозначают (предложение 1) свойство указано (предложение 2) оно не будет (предложение 3) мы скажем (предложение 4) можно сделать (предложение 5) Ответ: 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характери-стики предложений текста. Запишите номера ответов. Предложение 1 - сложносочинённое предложение. Предложение 2 — простое предложение, осложнённое вводным словом. Предложение 3 - это бессоюзное сложное предложение. Предложение 4 — сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Предложение 5 — это сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и союзной подчинительной. Ответ:

Ниже разбор по пунктам с пошаговыми объяснениями и итоговыми ответами. Часть 1. Определение грамматических основ (грамматическая основа = подлежащее + сказуемое) Задано 5 предложений. Разберём каждое и выпишем базу(ы). 1) Эпитеты обозначают свойства явлений и предметов и поэтому часто выражаются прилагательными. - Первая простая часть: подлежащее = Эпитеты, сказуемое = обозначают. - Вторая часть (после союзной связки): подлежащее = Эпитеты (заимствованное вторая часть) или подразумевается «они», сказуемое = выражаются. - Вывод: в этом сложносочинённом предложении две основы: "Эпитеты обозначают" и "Эпитеты выражаются". 2) Однако не любое прилагательное является эпитетом, например, в словосочетании «красноватый дым» с помощью прилагательного «красноватый» указано настоящее свойство дыма — его цвет. - Здесь есть основная часть: "не любое прилагательное является эпитетом" (подлежащее = не любое прилагательное, сказуемое = является). - Затем идёт примечание/приложение с приданным оборотом: "указано свойство дыма" — основа здесь: "Свойство указано" (подлежащее = Свойство, сказуемое = указано). - Вывод: две основы в этом предложении: "Не любое прилагательное является эпитетом" и "Свойство указано". 3) Такое определение не передаёт авторскую оценку, не эмоционально — поэтому оно не будет являться эпитетом. - Два простых предложения, соединённых сочетанием "... — поэтому ...": - 1-я основа: "Такое определение не передаёт авторскую оценку" (подлежащее = Такое определение, сказуемое = передаёт). - 2-я основа: "оно не будет являться эпитетом" (подлежащее = оно, составное сказуемое = будет являться). - Вывод: две основы: "Такое определение не передаёт" и "оно не будет являться эпитетом". 4) А вот если мы скажем «кудрявый дым» - это эпитет, ведь дым на самом деле не кудрявый, а мы назвали дым кудрявым, потому что его форма напомнила нам кудри человека. - Включает несколько придаточных и основное: - придаточное условное: "если мы скажем" (подлежащее = мы, сказуемое = скажем). - главное: "это эпитет" (подлежащее = это, сказуемое = эпитет). - далее придаточное предложение причины/следствия: "ведь дым на самом деле не кудрявый" (главное — это источник информации; здесь можно выделить подлежащее = дым, сказуемое = не кудрявый). - ещё одно придаточное: "потому что его форма напомнила нам кудри человека" (союзное подчинение: потому что; подлежащее = его форма, сказуемое = напомнила). - Вывод: в этом сложном предложении есть несколько придаточных (условное, причинное) и основное (это эпитет). Это сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. 5) Отсюда можно сделать вывод: эпитет - это прилагательное, которое используется в переносном значении. - Есть две части, соединённые двоеточием: - 1-я часть: "Отсюда можно сделать вывод" (подлежащее = можно сделать вывод? здесь подлежащее — вывод, сказуемое — можно сделать). - 2-я часть: "эпитет - это прилагательное, которое используется в переносном значении" (главная основа: "эпитет — это ..." с придаточным определительным "которое используется ..."). - Вывод: это сложное предложение, связанное бессоюзно через двоеточие; внутри второй части есть придаточное предложение (которое используется...). Итог по части 1: - Верно указанные основы (одна или две в каждом сложном предложении): - 1) "Эпитеты обозначают" и "Эпитеты выражаются" — верно. - 2) "Не любое прилагательное является эпитетом" и "Свойство указано" — верно. - 3) "Такое определение не передаёт" и "оно не будет являться эпитетом" — верно (есть две основы; формулировка второй основы обычно полнее: "оно не будет являться эпитетом"). - 4) основы: "мы скажем"; "это эпитет"; а также основы внутри придаточных (например, "дым не кудрявый"; "его форма напомнила...") — верно. - 5) основы: "Отсюда можно сделать вывод" и внутри — "эпитет — это ..." (и внутри — придаточное "которое используется...") — верно. Практический итог для первого задания (по грамматическим основам): - Верные варианты: 1, 2, 3, 4, 5 (во всех предложениях можно выделить грамматические основы, часто по две основы в сложных частях). Если же задача просила выбрать номера только тех ответов, где дано верное обозначение основы одной части сложного предложения, то корректные ориентиры будут: - Предложение 1 — основа: "Эпитеты обозначают" (также есть вторая основа "Эпитеты выражаются"). - Предложение 2 — основа: "Не любое прилагательное является эпитетом" и/или "Свойство указано". - Предложение 3 — основа: "Такое определение не передаёт" и "оно не будет являться эпитетом". - Предложение 4 — основы: "мы скажем" и "это эпитет" и другие придаточные. - Предложение 5 — основы: "Отсюда можно сделать вывод" и далее внутри придаточное. Коротко: верные варианты по первой части — 1, 2, 3, 4, 5 (все имеют грамматические основы; каждое можно разобрать на основы). Часть 2. Характеристика предложений текста (классификация сложных предложений) Задано 5 предложений и нужно выбрать, какие из приведённых характеристик правильны. 1) Предложение 1 - сложносочинённое предложение. - Обоснование: два простых предложения соединены союзами и/или союзом "и поэтому" — это характерно для сложносочинённого предложения. Верно. 2) Предложение 2 — простое предложение, осложнённое вводным словом. - Обоснование: здесь имеются два смысловых блока, без явного союзного соединителя на уровне основ; присутствуют вводные элементы (например,). Но фактическая конструкция содержит две основы: первая — "Не любое прилагательное является эпитетом", вторая — "указано (свойство)". Это не простое предложение, а сложносочинённое или бессоюзное сложное предложение. Следовательно данное утверждение неверно. 3) Предложение 3 - это бессоюзное сложное предложение. - Обоснование: в нём есть две основы, связанные без союза: "... не передаёт ... — поэтому ..." Здесь есть союзное слово "поэтому", поэтому это не бессоюзное; это сложносочинённое предложение. Следовательно утверждение неверно. 4) Предложение 4 — сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. - Обоснование: в нём есть придаточные условия (если мы скажем), придаточные причины/следствия (ведь дым не кудрявый; потому что его форма...), и главное предложение. Это действительно сложноподчинённое предложение с последовательной связью придаточных. Верно. 5) Предложение 5 — это сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и союзной подчинительной. - Обоснование: на верхнем уровне связь — бессоюзная (через двоеточие/без союзов между двумя частями). Внутри второй части есть придаточное предложение, связанное союзной подчинительной связью ("которое используется в переносном значении"). Таким образом в предлагаемом тексте действительно присутствуют оба вида связи: бессоюзная между частями и союзы внутри второй части. Верно. Итог по части 2: - Верные варианты: 1, 4, 5 - Неверные варианты: 2, 3 Итоговые ответы - Часть 1 (грамматические основы): верны варианты 1, 2, 3, 4, 5 (во всех можно выделить основы; по задачам иногда выбирают два варианта на предложение, например для 1, 2, 3, 4, 5 — но по сути все имеют основы). - Часть 2 (характеристики предложений): верные варианты — 1, 4, 5. Если нужно, могу привести подробную выписку грамматических основ для каждого предложения по частям сложного предложения и привести компактную схему классификаций для запоминания.