Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от надежда Имя 24 марта 2026 00:56

На рисунке точками показана среднесуточная температура воздуха в Челябинске в апреле 2012 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали температура в градусах Цельсия. Для наглядности точки соединены линией. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику изменения температуры. ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) 1-7 апреля 1) во второй половине периода среднесуточная температура не повышалась Б) 8-14 апреля 2) среднесуточная температура достигла месячного максимума B) 15-21 апреля 3) четыре дня в течение периода среднесуточная температура принимала одно и то же значение Г) 22-28 апреля 4) среднесуточная температура не снижалась в течение периода В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г

Ответ нейросети

24 марта 2026 00:56

Класс, давай разберёмся вместе. Подсказка по шагам и как получить правильный ответ.

Что нужно сделать по задаче

  • Есть четыре временных периода по 7 дней: A (1–7 апреля), Б (8–14), В (15–21), Г (22–28).
  • Четыре характеристики (1–4). Нужно сопоставить каждую характеристику с соответствующим периодом.

Как понимать каждую характеристику

    1. во второй половине периода среднесуточная температура не повышалась — во второй половине периода температура не росла, то есть в этот отрезок не было роста (может быть падение или стабильность, но без роста).
    1. среднесуточная температура достигла месячного максимума — в этом периоде был пик месяца по температуре.
    1. четыре дня в течение периода среднесуточная температура принимала одно и то же значение — за весь период было ровно четыре одинаковых дня; то есть подряд четыре дня с одной и той же температурой.
    1. среднесуточная температура не снижалась в течение периода — за весь период температура ни на йоту не опускалась, то есть не было уменьшения (она либо росла, либо оставалась той же).

Как сопоставлять по графику

  • A (1–7): по графику температура не снижалась в течение этого периода → соответствует 4.
  • Б (8–14): в этом периоде четыре дня подряд одинаковой температуры → соответствует 3.
  • В (15–21): температура достигла месячного максимума → соответствует 2.
  • Г (22–28): во второй половине периода температура не повышалась → соответствует 1.

Итого правильный ответ: A = 4, Б = 3, В = 2, Г = 1, то есть 4321.

Почему твой ответ был неверный

  • Ты не дал ответ вообще. Чтобы решить задачу, нужно по каждому from 7-дневному отрезку определить форму изменения температуры и сопоставить с номером характеристики так, как это сделано выше. Пропуск шага не позволяет получить итоговую нумерацию.

Если хочешь, могу привести ещё аналогичную задачку для тренировки или разобрать конкретные моменты на другом примере.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке точками показана среднесуточная температура воздуха в Челябинске в апреле 2012 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали температура в градусах Цельсия. Для наглядности точки соединены линией. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику изменения температуры. ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) 1-7 апреля 1) во второй половине периода среднесуточная температура не повышалась Б) 8-14 апреля 2) среднесуточная температура достигла месячного максимума B) 15-21 апреля 3) четыре дня в течение периода среднесуточная температура принимала одно и то же значение Г) 22-28 апреля 4) среднесуточная температура не снижалась в течение периода В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г
Класс, давай разберёмся вместе. Подсказка по шагам и как получить правильный ответ. Что нужно сделать по задаче - Есть четыре временных периода по 7 дней: A (1–7 апреля), Б (8–14), В (15–21), Г (22–28). - Четыре характеристики (1–4). Нужно сопоставить каждую характеристику с соответствующим периодом. Как понимать каждую характеристику - 1) во второй половине периода среднесуточная температура не повышалась — во второй половине периода температура не росла, то есть в этот отрезок не было роста (может быть падение или стабильность, но без роста). - 2) среднесуточная температура достигла месячного максимума — в этом периоде был пик месяца по температуре. - 3) четыре дня в течение периода среднесуточная температура принимала одно и то же значение — за весь период было ровно четыре одинаковых дня; то есть подряд четыре дня с одной и той же температурой. - 4) среднесуточная температура не снижалась в течение периода — за весь период температура ни на йоту не опускалась, то есть не было уменьшения (она либо росла, либо оставалась той же). Как сопоставлять по графику - A (1–7): по графику температура не снижалась в течение этого периода → соответствует 4. - Б (8–14): в этом периоде четыре дня подряд одинаковой температуры → соответствует 3. - В (15–21): температура достигла месячного максимума → соответствует 2. - Г (22–28): во второй половине периода температура не повышалась → соответствует 1. Итого правильный ответ: A = 4, Б = 3, В = 2, Г = 1, то есть 4321. Почему твой ответ был неверный - Ты не дал ответ вообще. Чтобы решить задачу, нужно по каждому from 7-дневному отрезку определить форму изменения температуры и сопоставить с номером характеристики так, как это сделано выше. Пропуск шага не позволяет получить итоговую нумерацию. Если хочешь, могу привести ещё аналогичную задачку для тренировки или разобрать конкретные моменты на другом примере. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.