Круто, давай разберёмся по порядку.
Суть задачи Из предложений 18–20 нужно выписать антонимы как пару слов, которые противоположны по значению, и записать слитно так, как они встречаются в тексте (с учётом формы слова в этом контексте).
Правильное решение В предложении 18 встречаются два слова-антимона: древнем и современного. Это формы слова-древний/современный в разных падежах, но по смыслу они образуют классическую пару старый — новый. Правильная запись пары — слитно: древнемсовременного.
Сравнение с твоим ответом Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание» — не является ни парой слов, ни формой из текста. Поэтому он неверен как решение задачи.
Объяснение и как решать правильно (пошагово)
- Шаг 1: Найди в тексте пары слов с противоположным значением. В нашем случае это “древнем” (старый) и “современного” (новый/современный).
- Шаг 2: Убедись, что оба слова реально антонимы по смыслу. да — древний vs современный.
- Шаг 3: Запиши антонимы в той же форме, в какой они стоят в тексте, и без пробелов между ними. То есть слитно: ancient form “древнем” + “современного” → «древнемсовременного».
- Шаг 4: Убедись, что запись соответствует формам слов в контексте (городе — древнем; дизайна — современного). Это допустимо, потому что задача требует именно сочетания антонимов, а формы слов должны сохраняться.
Дополнительно: если бы задание требовало указать пару в виде двух слов через пробел, тогда бы это было «древнем современного», но тут требование слитно — именно «древнемсовременного».
Если хочешь, могу прогнать похожий пример вместе, чтобы закрепить метод.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.