Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример Молекулярный Пептид ? Карп

Класс, давай разберёмся вместе. Что было в задании: - Таблица уровней организации живой природы: молекулярный уровень — пример: пептид; пропущенный уровень — ?, далее пример карп. - Нужно вписать пропущенный термин, который соответствует карпу. Правильный ответ: - Организменный уровень. Карп — это целый организм, значит уровень его биологической организации — организменный. Почему мой ответ был неверен: - Я сказал “видовой”. Это относится к таксономическому рангу (вид), то есть к системе классификации организмов, а не к уровню организации жизни. - В задании же речь идёт именно о уровнях организации (молекулярный, клеточный, тканевый, органный, системный, организменный и т.д.). Уровень, который соответствует целому организму, — организменный. Как правильно мыслить в такой задаче: - Определяем уровень по примеру: молекулярный уровень — пример на молекулу (пептид). - Следующий пропуск должен соответствовать объекту на уровне, который охватывает целый организм. - Следовательно, пропущенный термин — организменный уровень (уровень организации живого, на котором существует единица — организм). Если хочешь, могу дать ещё похожую задачу для закрепления. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.