Что такое местоимение

Коротко: местоимение — это часть речи, которая заменяет существительное или относится к нему и может обозначать лица, предметы, признаки, количество и т.д. То есть заменить слово, которое мы иначе называли бы повторением. Подробно по пунктам (для 6 класса, чтобы понять и запомнить легко) 1) Что делает местоимение - Заменяет существительное: вместо повторения «мама» можно сказать «она» или «мать»? Нет, лучше сказать: «Мама читает книгу. Она читает книгу» — местоимение «она» заменяет слово «мама». - Указывает на предмет или лицо без имени: вместо постоянного повторения можно указать на предмет указательными или другими местоимениями. - Может отвечать на вопросы: кто? что? чей? какой? сколько? и т.д. 2) Как узнать, что это местоимение - Спросите в предложении: заменяет ли оно существительное? Например: «Кто сделал работу?» — здесь ответ будет местоимением (кто). - Проверка по падежам и числу: местоимения склоняются по падежам так же, как существительные/прилагательные. Пример: я — меня — мне — меня — мной — обо мне. - Часто можно заменить существительное словом «он/она/это/кто-то» и т. п. 3) Основные группы местоимений (самые полезные для 6 класса) - Личные местоимения - Кто? Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они — это «поды» для лица (кто выполняет действие). - Примеры: - Я читаю книгу. - Они играют во дворе. - Небольшая заметка: у личных местоимений есть формы по падежам: именительный (я), родительный (меня), дательный (мне), винительный (меня/его), творительный (со мной), предложный (о мне). - Возвратные местоимения - Себя, сам, сама, сами — указывают обратно на того же самого субъекта; часто подчеркивают, что субъект совершил действие над собой или сам выполняет действие. - Примеры: - Он увидел себя в зеркале. - Мы сделали работу сами. - Притяжательные (притяжательные определения/местоимения) - Мой, твой, его, её, наш, ваш, их — отвечают на вопрос «чей?», обычно стоят рядом с существительным: «моя книга», «наш дом». - В отдельных случаях могут употребляться и как самостоятельные местоимения: «Это моё» (без существительного). - Указательные местоимения - Этот, тот, такой, столько и т. п. — указывают на предмет по близости или по некоторым признакам. - Примеры: - Этот день был тяжелым. - Та книга новая? - Неопределённые местоимения - Кто-то, что-нибудь, что-либо, какой-то, некоторый, многие и т. п. — обозначают предметы или лица неопределённо. - Примеры: - Кто-то стучал в дверь. - Я видел что-то необычное. - Относительные местоимения - Который, чей, что, кто — соединяют части сложного предложения и вводят придаточные определительные (который дом, который ты видел). - Пример: - Дом, который стоит у реки, старый. - Вопросительные местоимения - Кто? Что? Чей? Какой? Сколько? — используются в вопросах. - Примеры: - Кто пришёл? - Чей это автомобиль? - Какой фильм ты хочешь посмотреть? - Распределительные местоимения - Каждый, любой, весь и т. п. — отвечают на вопрос «который по счёту?» и распространяют признак на каждого. - Примеры: - Каждый ученик получил задание. - Любой может попробовать. 4) Несколько примеров, чтобы запомнить - Личные: Я люблю тебя. Мы идём домой. - Возвратные: Он сам сделал задание. Она подумала о себе. - Притяжательные: Это моя книга. Наш дом большой. - Указательные: Этот город красив. Та деревня далёкая. - Вопросительные: Кто это? Чья это вещь? - Относительные: человек, который пришёл, уже ушёл. - Неопределённые: Кто-то стучал в дверь. Что-нибудь интересное произошло. 5) Как работать с местоимениями в тексте - Определяете, на что они ссылаются: на кого/что они заменяют? На лицо? На предмет? На признак? - Проверяете согласование: число и падеж должны совпадать с тем, к чему относятся. - Обратите внимание на контекст: иногда одно и то же слово может быть местоимением или прилагательным в зависимости от контекста. 6) Короткое задание для закрепления (без ответа, чтобы попробовать самой/самому) - Введите пропущенные местоимения: 1) ____ читаю книгу. (заменяет существительное) 2) Это ____ дом. (чей?) 3) ____ ты видел у реки? (кто) 4) Дом, ____ окном блестит на солнце, старый. (который) 5) Кто-то позвонил, но ____ не знает, кто именно. (неопределённое) Если хочешь, могу дать тебе ещё примеры упражнений на конкретные группы местоимений или сделать небольшую проверку знаний после твоих вопросов. Хочешь практику на распознавание типа местоимения в тексте или на составление предложений с определённой группой местоимений?