Класс, разберёмся по шагам и дружелюбно.
Ты пока не дал ответ. Подсказка: признаки традиционного общества чаще связаны с аграрной экономикой, общинной формой собственности, низкой социальной мобильностью и доминированием религиозных/государственных институтов; индустриализация и частная собственность — это уже черты индустриального/постиндустриального этапа.
Разбор пунктов по сути:
- земля является главным фактором производства
- Да. В традиционном обществе экономика в основном аграрная; земля — главный ресурс и источник богатства.
- Обоснование: земледелие и сельскохозяйственный режим определяют образ жизни и структуру общества.
- частная собственность
- Нет. В традиционном обществе часто доминирует общинная или государственная/коллективная форма владения землёй; частная собственность не является типичной характеристикой.
- интенсивный путь экономического развития
- Нет. Традиционное общество обычно эксплуатирует экстенсивный подход (увеличение добычи ресурсов за счёт площади/ресурса), а не интенсивный рост технологий/производственных мощностей.
- отсутствие социальной мобильности
- Да. Социальная стратификация жесткая, перемещения между слоями ограничены или отсутствуют.
- церковь и армия являются главными институтами общества
- Да. Религиозно-государственные институты занимают центральное место в структуре общества.
- в основном производство промышленных товаров
- Нет. Производство в традиционном обществе связано с аграрной сферой; индустриализация — признак более поздних стадий.
Правильные ответы: 1, 4, 5.
Почему мой ответ (если бы ты его дал) мог бы быть неправильным:
- 2, 3, 6 противоречат характерным чертам традиционного общества и соответствуют другим типам (2 — индустриального/постиндустриального, 3 — индустриального, 6 — индустриального).
- Важно помнить концепцию стадий общества: традиционное — экстенсивное развитие, общинная собственность, ограниченная мобильность; индустриальное — частная собственность, индустриализация, высокая мобильность.
Если хочешь, могу предложить ещё одну задачку на тему типов общества или разобрать похожий пример.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезно.