Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 апреля 2026 04:57

Расскажи мне правила по русскому глагол

Ответ нейросети

03 апреля 2026 04:57

Задача понятна. Ниже — подробное, пошаговое объяснение правил по русскому глаголу. Оно рассчитано на общий школьный уровень и поможет понять основу.

  1. Что такое глагол и какие у него характеристики
  • Глагол обозначает действие или состояние.
  • Основные характеристики глагола в форме: вид, время, залог, наклонение, лицо, число, род (для прошедшего времени).
    • Вид: совершенный (что сделано, закончено) vs несовершенный (происходящее, повторяющееся, процесс).
    • Время: настоящее, прошедшее, будущее.
    • Залог: активный (делаю) и страдательный/пассивный (делается кем-то, часто выражается причастиями).
    • Наклонение: изъявительное (самый распространённый), повелительное, условное (с частицей бы в придаточных предложениях или с хотением/желанием).
    • Лицо и число: формы для 1-го лица, 2-го лица и т. д. (я делаю, ты делаешь, он делает).
    • Род в прошедшем времени: мужской, женский, средний род и число (я делал/делала/делало/делали).
  1. Совершенный и несовершенный вид (правило-вкладыш)
  • Совершенный вид (СВ): действие завершено, результат важен. Ответ на вопрос «что сделал(а)?».
    • Примеры: прочитать, написать, построить.
  • Несовершенный вид (НСВ): действие过程/повторяемое, длится или часто повторяется. Ответ на вопрос «что делал(а)?», «что делал(а) ранее?».
    • Примеры: читать, писать, строить.
  • В парах вида часто есть глаголы-примеры: читать — прочитать, писать — написать, делать — сделать, идти — пойти (частично пара в зависимости от контекста).
  • Как определить вид по инфинитиву: часто пары образуются по значению, но формально различие заметно по употреблению в контексте и по образованию форм будущего/прошедшего.
  1. Время: настоящее, прошедшее, будущее
  • Настоящее время:
    • Используется для действий, происходящих сейчас или регулярно.
    • Примеры: читаю, пишешь, идёшь.
  • Прошедшее время:
    • Выражает действие, которое уже произошло.
    • Формируется по роду и числу: делал (муж., ед. ч.), делала (женск.), делало (ср. ч.), делали (мн. ч.).
  • Будущее время:
    • Два типа образования:
      • Простое будущее (для совершенного вида): сделаю, скажу, прочитает(читал). Образуется у глаголов совершенного вида.
      • Составное будущее (для несовершенного вида): буду делать, будем писать. Образуется с помощью вспомогательного глагола быть в нужной форме + инфинитив или деепричастие/основу несовершенного вида.
  • Примеры:
    • Совершенный вид: прочитаю (прочитать), сделаю (сделать) — простое будущее.
    • Несовершенный вид: буду читать, будем писать — составное будущее.
  1. Залог: активный и страдательный
  • Активный залог: действия выполняются субъектом (я читаю книгу).
  • Страдательный (пассивный) залог: подлежащее подвергается действию или выражается причастиями/деепричастиями. В русском языке чаще образуется с помощью причастий и сочетаний типа «книга была прочитана» или через страдательные формы при причастиях: прочитанная книга, читанная учениками.
  • Пример:
    • Актив: учитель написал ответ.
    • Пассивно-формально: ответ был написан учителем.
  • Обратите внимание: формальный страдательный залог в чистой форме не всегда выражается простыми формами глагола; часто используются причастия и сочетания со «быть» в прошедшем/настоящем времени.
  1. Наклонение: изъявительное, повелительное, условное
  • Изъявительное наклонение — основное: говорю, говорил(а), будем читать.
  • Повелительное наклонение — просьба/приказ: скажи, делайте, читайте.
  • Условное наклонение — выражение hipotетич. ситуации: если бы говорил(а), хотел(а) бы читать. Часто образуется с частицей бы (или без неё в разговорной речи).
  • Примеры:
    • Изъявительное: я читаю, ты читаешь, он читает.
    • Повелительное: читай! читайте!
    • Условное: если бы я знал(а) — образуется с глаголом в условной форме и частицей бы: «Я бы знал» (гр. о прошедшем времени намерения/желания).
  1. Лицо, число и род
  • Лицо: 1-е лицо (я, мы), 2-е лицо (ты, вы), 3-е лицо (он/она/они).
  • Число: ед. число и мн. число.
  • Род в прошедшем времени: мужской, женский, средний род. Пример: делал/делала/делало/делали.
  1. Спряжение: два типа по инфинитиву
  • В русском языке глаголы делятся на два спряжения:
    • 1-е спряжение: инфинитив заканчивается на -ать или -ять (пример: читать, писать). Настоящее время образуется по образцу: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
    • 2-е спряжение: инфинитив заканчивается на -ить (пример: говорить, видеть). Настоящее время образуется по образцу: говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят.
  • Исключения и неправильности встречаются повсеместно (например, «идти» — «иду, идёшь, идёт…»; «быть» — «есть» в наст. времени и буду/будешь/будет в будущем). Из-за этого для некоторых глаголов нужно запоминать формы отдельно.
  1. Деепричастие и причастие
  • Деепричастие — служебная форма для обозначения сопутствующего действия к основному глаголу (несущественно времени род): читаю, читая; прочитав, прочитавши (прошедшее деепричастие).
    • Примеры: читая книгу, прочитав письмо.
  • Прилагательное-прилагательное (причастие) — образует признак действия, сочетает признаки глагола и прилагательного:
    • Действительное причастие: читающий (кто читает), прочитавший (кто прочитал).
    • Страдательное причастие: читаемый (который читается), прочитанный (который был прочитан).
  • Эти формы широко используются для образования сложных конструкций и для согласования с существительным по роду, числу и падежу.
  1. Неправильные глаголы и пару примеров
  • Существуют «сложные» глаголы, которые по спряжению или формам меняют корень или имеют непроизводственные формы в некоторых временах:
    • быть: есть в настоящем времени (часть историческая форма), буду — будущее, был(а/и) — прошедшее.
    • идти/ходить: идущий, буду идти, шёл/шла/шло/шли.
    • говорить/видеть/дать/нести и др.
  • Практический вывод: учите по паре видов (НСВ и СВ) и запоминайте исключения для самых употребляемых глаголов.
  1. Как запоминать и практиковаться
  • Учите пары глаголов-разделителей по виду: читать — прочитать, писать — написать, делать — сделать.
  • Учите формы по спряжениям: для 1-го спряжения полезно помнить образцы личных форм (примерно: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают), для 2-го — (примерно: говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят).
  • Делайте простые упражнения: образуйте из инфинитива наст. время, пр. время, форму будущего (простого и составного), прошедшее по роду.
  • Работайте с деепричастиями и причастиями: найдите примеры в тексте и выделите, как они образованы и как согласуются с существительным.
  1. Пример короткого разборa на одном слове
  • Глагол: читать
    • Вид: несовершенный (незавершённое действие, процесс).
    • Время: настоящее — читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
    • Будущее: составное — буду читать; простое будущее есть у совершенного вида: прочитаю, прочитаешь, прочитает.
    • Залог: активный (я читаю); пассивная конструкция редко в чистой форме.
    • Наклонение: изъявительное — читаю; повелительное — читай, читайте.
    • Вид в парах: читать (НСВ) — прочитать (СВ).
    • Деепричастие: читая; прочитав.
    • Причастие: читающий, читаемый, прочитавший (и т. д.)
  1. Короткая памятка
  • Глагол изменяется по времени (настоящее/прошедшее/будущее), виду (СВ/НСВ), залогу (активный/пассивный), лицу и числу, роду в прошедшем времени.
  • В двух спряжениях различаются личные формы в настоящем времени (примерно по образцам: 1-е спряжение — читаю/читаешь/читает; 2-е спряжение — говорю/говоришь/говорит).
  • Особое внимание на несовершенный и совершенный вид при образовании будущего времени: простое будущее у СВ, составное у НСВ.

Если хочешь, могу привести персонализированную подборку правил и примеров под твой класс и предметную программу (например, для 8–9 класса), или сделать небольшую практику: выбрать набор глаголов и проверить по каждому пункту (вид, время, залог, форма будущего, спряжение и т.д.). Также могу разобрать конкретную задачу на глаголы из твоего фестиваля заданий. Хочешь продолжить с примерами на конкретную пару глаголов или сделать небольшой тест?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

расскажи мне правила по русскому глагол
Задача понятна. Ниже — подробное, пошаговое объяснение правил по русскому глаголу. Оно рассчитано на общий школьный уровень и поможет понять основу. 1) Что такое глагол и какие у него характеристики - Глагол обозначает действие или состояние. - Основные характеристики глагола в форме: вид, время, залог, наклонение, лицо, число, род (для прошедшего времени). - Вид: совершенный (что сделано, закончено) vs несовершенный (происходящее, повторяющееся, процесс). - Время: настоящее, прошедшее, будущее. - Залог: активный (делаю) и страдательный/пассивный (делается кем-то, часто выражается причастиями). - Наклонение: изъявительное (самый распространённый), повелительное, условное (с частицей бы в придаточных предложениях или с хотением/желанием). - Лицо и число: формы для 1-го лица, 2-го лица и т. д. (я делаю, ты делаешь, он делает). - Род в прошедшем времени: мужской, женский, средний род и число (я делал/делала/делало/делали). 2) Совершенный и несовершенный вид (правило-вкладыш) - Совершенный вид (СВ): действие завершено, результат важен. Ответ на вопрос «что сделал(а)?». - Примеры: прочитать, написать, построить. - Несовершенный вид (НСВ): действие过程/повторяемое, длится или часто повторяется. Ответ на вопрос «что делал(а)?», «что делал(а) ранее?». - Примеры: читать, писать, строить. - В парах вида часто есть глаголы-примеры: читать — прочитать, писать — написать, делать — сделать, идти — пойти (частично пара в зависимости от контекста). - Как определить вид по инфинитиву: часто пары образуются по значению, но формально различие заметно по употреблению в контексте и по образованию форм будущего/прошедшего. 3) Время: настоящее, прошедшее, будущее - Настоящее время: - Используется для действий, происходящих сейчас или регулярно. - Примеры: читаю, пишешь, идёшь. - Прошедшее время: - Выражает действие, которое уже произошло. - Формируется по роду и числу: делал (муж., ед. ч.), делала (женск.), делало (ср. ч.), делали (мн. ч.). - Будущее время: - Два типа образования: - Простое будущее (для совершенного вида): сделаю, скажу, прочитает(читал). Образуется у глаголов совершенного вида. - Составное будущее (для несовершенного вида): буду делать, будем писать. Образуется с помощью вспомогательного глагола быть в нужной форме + инфинитив или деепричастие/основу несовершенного вида. - Примеры: - Совершенный вид: прочитаю (прочитать), сделаю (сделать) — простое будущее. - Несовершенный вид: буду читать, будем писать — составное будущее. 4) Залог: активный и страдательный - Активный залог: действия выполняются субъектом (я читаю книгу). - Страдательный (пассивный) залог: подлежащее подвергается действию или выражается причастиями/деепричастиями. В русском языке чаще образуется с помощью причастий и сочетаний типа «книга была прочитана» или через страдательные формы при причастиях: прочитанная книга, читанная учениками. - Пример: - Актив: учитель написал ответ. - Пассивно-формально: ответ был написан учителем. - Обратите внимание: формальный страдательный залог в чистой форме не всегда выражается простыми формами глагола; часто используются причастия и сочетания со «быть» в прошедшем/настоящем времени. 5) Наклонение: изъявительное, повелительное, условное - Изъявительное наклонение — основное: говорю, говорил(а), будем читать. - Повелительное наклонение — просьба/приказ: скажи, делайте, читайте. - Условное наклонение — выражение hipotетич. ситуации: если бы говорил(а), хотел(а) бы читать. Часто образуется с частицей бы (или без неё в разговорной речи). - Примеры: - Изъявительное: я читаю, ты читаешь, он читает. - Повелительное: читай! читайте! - Условное: если бы я знал(а) — образуется с глаголом в условной форме и частицей бы: «Я бы знал» (гр. о прошедшем времени намерения/желания). 6) Лицо, число и род - Лицо: 1-е лицо (я, мы), 2-е лицо (ты, вы), 3-е лицо (он/она/они). - Число: ед. число и мн. число. - Род в прошедшем времени: мужской, женский, средний род. Пример: делал/делала/делало/делали. 7) Спряжение: два типа по инфинитиву - В русском языке глаголы делятся на два спряжения: - 1-е спряжение: инфинитив заканчивается на -ать или -ять (пример: читать, писать). Настоящее время образуется по образцу: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают. - 2-е спряжение: инфинитив заканчивается на -ить (пример: говорить, видеть). Настоящее время образуется по образцу: говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят. - Исключения и неправильности встречаются повсеместно (например, «идти» — «иду, идёшь, идёт…»; «быть» — «есть» в наст. времени и буду/будешь/будет в будущем). Из-за этого для некоторых глаголов нужно запоминать формы отдельно. 8) Деепричастие и причастие - Деепричастие — служебная форма для обозначения сопутствующего действия к основному глаголу (несущественно времени род): читаю, читая; прочитав, прочитавши (прошедшее деепричастие). - Примеры: читая книгу, прочитав письмо. - Прилагательное-прилагательное (причастие) — образует признак действия, сочетает признаки глагола и прилагательного: - Действительное причастие: читающий (кто читает), прочитавший (кто прочитал). - Страдательное причастие: читаемый (который читается), прочитанный (который был прочитан). - Эти формы широко используются для образования сложных конструкций и для согласования с существительным по роду, числу и падежу. 9) Неправильные глаголы и пару примеров - Существуют «сложные» глаголы, которые по спряжению или формам меняют корень или имеют непроизводственные формы в некоторых временах: - быть: есть в настоящем времени (часть историческая форма), буду — будущее, был(а/и) — прошедшее. - идти/ходить: идущий, буду идти, шёл/шла/шло/шли. - говорить/видеть/дать/нести и др. - Практический вывод: учите по паре видов (НСВ и СВ) и запоминайте исключения для самых употребляемых глаголов. 10) Как запоминать и практиковаться - Учите пары глаголов-разделителей по виду: читать — прочитать, писать — написать, делать — сделать. - Учите формы по спряжениям: для 1-го спряжения полезно помнить образцы личных форм (примерно: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают), для 2-го — (примерно: говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят). - Делайте простые упражнения: образуйте из инфинитива наст. время, пр. время, форму будущего (простого и составного), прошедшее по роду. - Работайте с деепричастиями и причастиями: найдите примеры в тексте и выделите, как они образованы и как согласуются с существительным. 11) Пример короткого разборa на одном слове - Глагол: читать - Вид: несовершенный (незавершённое действие, процесс). - Время: настоящее — читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают. - Будущее: составное — буду читать; простое будущее есть у совершенного вида: прочитаю, прочитаешь, прочитает. - Залог: активный (я читаю); пассивная конструкция редко в чистой форме. - Наклонение: изъявительное — читаю; повелительное — читай, читайте. - Вид в парах: читать (НСВ) — прочитать (СВ). - Деепричастие: читая; прочитав. - Причастие: читающий, читаемый, прочитавший (и т. д.) 12) Короткая памятка - Глагол изменяется по времени (настоящее/прошедшее/будущее), виду (СВ/НСВ), залогу (активный/пассивный), лицу и числу, роду в прошедшем времени. - В двух спряжениях различаются личные формы в настоящем времени (примерно по образцам: 1-е спряжение — читаю/читаешь/читает; 2-е спряжение — говорю/говоришь/говорит). - Особое внимание на несовершенный и совершенный вид при образовании будущего времени: простое будущее у СВ, составное у НСВ. Если хочешь, могу привести персонализированную подборку правил и примеров под твой класс и предметную программу (например, для 8–9 класса), или сделать небольшую практику: выбрать набор глаголов и проверить по каждому пункту (вид, время, залог, форма будущего, спряжение и т.д.). Также могу разобрать конкретную задачу на глаголы из твоего фестиваля заданий. Хочешь продолжить с примерами на конкретную пару глаголов или сделать небольшой тест?