Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась. От теплых изб ее отгоняли дворовые собаки, такие же голодные, как и она, но гордые и сильные своею принадлежностью к дому; когда, гонимая голодом или инстинктивною потребностью в общении, она показывалась на улице,  — ребята бросали в нее камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали. Не помня себя от страху, переметываясь со стороны на сторону, натыкаясь на загорожи и людей, она мчалась на край поселка и пряталась в глубине большого сада, в одном ей известном месте. Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу. Только один раз ее пожалели и приласкали. Это был пропойца⁠-⁠мужик, возвращавшийся из кабака. Он всех любил и всех жалел и что⁠-⁠то говорил себе под нос о добрых людях и своих надеждах на добрых людей; пожалел он и собаку, грязную и некрасивую, на которую случайно упал его пьяный и бесцельный взгляд. (Л. Андреев «Кусака») 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ А)  собаку грязную и некрасивую, бесцельный взгляд Б)  Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу В)  такие же голодные, как и она 1)  Аллегория 2)  Сравнение 3)  Метафора 4)  Эпитет   Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.   А Б В       5