Второй класс математика страница 49 номер пять вторая часть

Не могу точно решить без текста задачи. Можете прислать форму текста задачи №5, вторая часть на стр. 49 (или фото страницы)? Я дам пошаговое решение.

Если сейчас нет возможности прислать текст, вот как обычно подойти к задачам второго класса типа «номер 5, часть 2»:

• Внимательно перепишите условия обеих частей задачи и что именно нужно найти.
• Определите, какие операции используются во второй части (сложение, вычитание, сравнение и т. п.).
• Для сложения: разбивайте числа на десятки и единицы, складывайте по разрядам, при необходимости переносите; проверяйте обратной операцией.
• Для вычитания: сначала оцените порядок (вычитаете большее из меньшего или наоборот), используйте дополнение до 10/100, если удобно; проверяйте сложением.
• Для задач на сравнение: чётко определите, какое количество больше/меньше и зачем это нужно.
• Визуально можно посчитать карандашами/камешками или нарисовать маленькие столбики.
• Всегда можно проверить ответ обратной операцией или примером с другой стороны задачи.

Готов сразу решить конкретно, как только вы пришлёте текст условия.