(1)  Потенциал энергетических ресурсов Мирового океана огромен. (2)  Он заключён в энергии морских волн, в суточных приливно-⁠отливных движениях. (3)  Суммарная мощность последних на нашей планете оценивается учёными от одного до шести миллиардов киловатт, причём первое из этих чисел намного превышает показатели энергетического потенциала всех рек земного шара. (4)  Установлено, что возможности для сооружения крупных приливных электростанций имеются в 25–30 местах. (5)  Самыми большими ресурсами приливной энергии обладают Россия, Франция, Канада, Великобритания, Австралия, Аргентина, США. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А)  Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Б)  Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. В)  Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая указывает на причину того, о чём говорится в первой части. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Авторская рукопись  — это единственное, абсолютно бесспорное доказательство принадлежности произведения данному автору. 2)  Зимой звёзды на небе ярко блестят  — жди лютой стужи. 3)  Книги как люди: одни, едва прикоснувшись к тебе, исчезают навсегда, другие, встретившись случайно, входят в твою жизнь и остаются в ней. 4)  Тишина, полумрак, тёмные лики святых среди золота окладов, жёлтые огоньки свечей  — всё это было неожиданно после солнца и света майского дня. 5)  Он давно уже устал от однообразного тускловатого света, обманчиво обещающего либо наступление полной темноты, либо восход солнца.