Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Экстремизм и терроризм как угроза устойчивого развития общества 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже представлен тест по предмету ОБЖ. Тематика: Экстремизм и терроризм как угроза устойчивому развитию общества. Класс: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. 20 вопросов. Включены ответы в конце. 1. Что такое экстремизм? - A) поддержка основных прав человека - B) идейная направленность на нарушение конституционного строя и насилие - C) критическое мышление - D) религиозная практика 2. Какие направления устойчивого развития затрагивает терроризм? - A) только экономическое развитие - B) устойчивое развитие включает мир, образование, здравоохранение и институты - C) только безопасность - D) не влияет на развитие 3. Какие признаки радикализации подростков можно заметить? - A) интерес к науке и творчеству - B) усиление агрессивной речи, изоляция, утрата интереса к учёбе - C) активное участие в школьной жизни - D) увлечения спортом 4. Что не относится к формам экстремистской пропаганды в сети? - A) призывы к насилию - B) призывы к диалогу и примирению - C) фейковые новости - D) конспирологические теории 5. Какие последствия терроризма для устойчивого развития? - A) ускорение прогресса - B) разрушение инфраструктуры, травма населения, экономические потери - C) улучшение образования - D) рост населения 6. Что следует делать при подозрении на радикализацию у знакомого? - A) игнорировать - B) обратиться к взрослым, сообщить в органы, поддержать друга - C) присоединиться к нему - D) обсуждать это только с друзьями 7. Какие международные организации работают над противодействием терроризму? - A) ООН и Интерпол - B) ООН и Всемирная торговая организация - C) FIFA - D) UNICEF 8. Что такое "терроризм" в контексте закона? - A) насилие с политической целью в отношении граждан и объектов - B) конфликт на почве спора - C) спортивное соревнование - D) акт гражданской ответственности 9. Какие меры снижают риск радикализации среди молодежи? - A) активная вовлеченность в спорт, хобби, трудоустройство - B) цензура СМИ без диалога - C) игнорирование школьной безопасности - D) пропагандистские кампании 10. Что означает устойчивое развитие в рамках ОБЖ? - A) устойчивое развитие только экономики - B) баланс безопасности, образования, здравоохранения, прав и свобод - C) развитие без заботы о природе - D) только социально-культурное развитие 11. Какую роль играет цифровая грамотность в противодействии экстремизму? - A) не имеет значения - B) помогает распознавать фейки и манипуляции - C) ухудшает критическое мышление - D) полезна только взрослым 12. Какие принципы лежат в основе профилактики терроризма? - A) взаимное уважение, законность, диалог, поддержка уязвимых - B) запрет на любую религиозную свободу - C) усиление секторальной напряженности - D) игнорирование проблемы 13. Какие структуры отвечают за реагирование на терроризм на территории РФ? - A) полиция и МЧС - B) только армия - C) только школы - D) только прокуратура 14. Какие цели обычно преследуют экстремистские группировки? - A) защита прав человека - B) насилие ради достижения политических, религиозных или идеологических целей - C) мирное сосуществование - D) экономическая помощь 15. Что следует делать школьнику, если в соцсетях встретил призывы к насилию? - A) игнорировать - B) не делиться, сообщить учителю информационной безопасности, родителям - C) присоединиться к группе - D) распространять дальше 16. Какие цели устойчивого развития наиболее напрямую связаны с противодействием экстремизму? - A) SDG 13 (борьба с изменением климата) - B) SDG 16 (мир, справедливость и сильные институты) - C) SDG 9 (промышленность и инновации) - D) SDG 7 (чистая энергия) 17. Что такое "радикализация" в контексте ОБЖ? - A) постепенное принятие законных методов достижения целей - B) процесс усиления неприязни, вербовка в экстремистские организации - C) учебная программа - D) урок физкультуры 18. Какие существуют примеры гражданской ответственности в противодействии терроризму? - A) участие в мероприятиях по безопасности, информирование, соблюдение закона - B) пропаганда насилия - C) игнорирование информации - D) распространение слухов 19. Какой фактор может усилить устойчивость общества к терроризму? - A) слабая связь между гражданами и государством - B) высокий уровень доверия, вовлечение общества, эффективные институты - C) ограничение доступа к информации - D) всеобщий контроль над личной жизнью 20. В каких случаях следует сообщать о подозрительной активности? - A) когда подозрения нет - B) в случаях подозрительной активности, попыток пропаганды на территории школы, в интернете, странного поведения - C) только если это кого-то касается - D) никогда Ответы: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-B, 6-B, 7-A, 8-A, 9-A, 10-B, 11-B, 12-A, 13-A, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-A, 19-B, 20-B Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники, добавить пояснения к ответам или оформить тест в формате PDF/ DOCX.