"Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ ГОДЫ А)спасение челюскинцев…
"Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ ГОДЫ А)спасение челюскинцев 1)1918 г. Б)постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении» 2)1927 г. В)план «монументальной пропаганды» 3)1930 г. Г)создание скульптурной группы «Рабочий и колхозница» 4)1934 г. 5)1935 г. 6)1937 г. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. "
Классно, давай разберёмся вместе.
Подсказка: подумай, какая дата относится к каждому событию по смыслу:
- монументальная пропаганда — ранний этап после Октября, но конкретно план Ленина за 1918 год;
- всеобщее обязательное начальное обучение — начало 1930-х, конкретно 1930 год;
- спасение челюскинцев — связано с ледовым походом 1933–1934 гг., окончание в 1934 году;
- создание скульптурной группы «Рабочий и колхозница» — середина 1930-х, именно 1937 год.
Правильная запись под A, B, V, G (цифры из второго столбца): 4, 3, 1, 6. То есть ответ: 4316.
Поясню по каждому пункту:
- А) спасение челюскинцев — 1934 год. К моменту апрель 1934 г. их сняли с льдины. Значит год 1934 соответствует номеру 4.
- Б) постановление «О всеобщем обязательном начальном обучении» — 1930 год. Соответственно номер 3.
- В) план «монументальной пропаганды» — 1918 год. Соответствует номеру 1.
- Г) создание скульптурной группы «Рабочий и колхозница» — 1937 год. Соответствует номеру 6.
Если хочешь, могу ещё разобрать, почему часто путают эти даты или как тренироваться запоминать такие пары.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
