Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислой соли; Б) амфотерного гидроксида; В) щёлочи. 1) NH4Cl 2) NaHCO3 3) KClO3 4) NaClO 5) Zn(OH)2 6) Ba(OH)2 7) Cr(OH)2 8) AsH3 9) Mg(OH)2

Класс, давай разберёмся по шагам и по сути задачи. 1) Что нам нужно определить - А) кислая соль - Б) амфотерного гидроксида - В) щелочь (растворимое основание) 2) Как понять каждое вещество в списке - NH4Cl (1): аммоний хлорид. NH4+ — слабая кислота; Cl− неbasic. Раствор обычно кисловатый. В общем случае NH4Cl относится к кислым солям. - NaHCO3 (2): натрия гидрокарбонат. Это соль слабой кислоты (H2CO3) и сильного основания (NaOH). Раствор обычно слабокислый или слабокощелочный? На практике раствор чаще считается слабокисло-щелочным, но в большинстве справочников NaHCO3 относят к соли слабой кислоты, дающей необязательно кислый раствор; по общему правилу его чаще не называют кислой солью. - KClO3 (3): калия хлорит. Это соль сильной кислоты (HClO3) и слабого основания; раствор нейтрален. - NaClO (4): натрий гипохлорит. Соль сильного основания и слабой кислоты; обычно раствор щелочной. - Zn(OH)2 (5): цинк(II) гидроксид. Обычно считается амфотерным (ведёт себя и как кислота, и как основание при нужных реакциях). - Ba(OH)2 (6): барий гидроксид. Сильное растворимое основание → щелочь. - Cr(OH)2 (7): хром(II) гидроксид. В классических школьных примерах чаще называют амфотерным (особенно Cr(OH)3), но если в вашей задаче именно Cr(OH)2 — тоже могут рассматривать как амфотерный гидроксид в рамках набора. - AsH3 (8): арсин. Это не соль/щелочь, а газ; здесь его исключаем из категорий. - Mg(OH)2 (9): магний гидроксид. Это основание, но мало растворимое в воде; в общем смысле — щелочь, но не растворимая щелочь в воде. 3) Приведём итог по каждому пункту (что соответствует данным трём категориям) - А) кислая соль: 1 NH4Cl (и многие решения не считают NaHCO3 кислой солью; в стандартных задачах NH4Cl — это кислая соль). Итого в А: 1. - Б) амфотерный гидроксид: 5 Zn(OH)2 и 7 Cr(OH)2 — оба считаются амфотерными в рамках задачи. - В) щелочь (растворимое основание): 6 Ba(OH)2 — классический пример растворимого щёлочного основания. 4) Сравнение с вашим ответом - Ваш ответ: 256, то есть выбраны вещества 2, 5, 6: - 2 NaHCO3 — обычно не считают кислой солью; он связан с слабой кислотой и сильным основанием, чаще рассматривается как слабощелочная соль или нейтральная/умеренно основная в зависимости от контекста. - 5 Zn(OH)2 — амфотерный гидроксид (правильно для Б). - 6 Ba(OH)2 — щелочь (правильно для В). - Но если опираться на классические ЕГЭ-определения: - А: кислотные соли — обычно NH4Cl (1) точно подходит; NaHCO3 здесь спорно и чаще не относится к кислотной соли. - Б: амфотерные гидроксиды — 5 и 7 подходят (Zn(OH)2 и Cr(OH)2). - В: растворимые основания — 6 подходит (Ba(OH)2). - Соответственно, по обычной трактовке правильный набор цифр: 1, 5, 7, 6 (иногда 7 может спорно трактоваться, но в типичных задачах Cr(OH)2 чаще не упоминают как амфотерный гидроксид, а Cr(OH)3 — да). Если вы следуете конкретному ключу вашего учителя, то там могут быть другие нюансы (например, что кислой соль — NaHCO3 в некоторых ключах, что Cr(OH)2 не амфотерный и т. п.). В таком случае важно свериться с тем, как именно трактованы термины в вашем курсе. 5) Как поступить дальше - Если ориентироваться на общепринятые определения, ваш ответ 256 не покрывает А и частично Б (плюс зависит от того, как трактуют Cr(OH)2). Правильный по стандартной трактовке набор обычно 1, 5, 6 (и возможно 7). Но ваш ключ может отличаться. - Лучше уточнить у учителя, какие именно примеры считать кислыми солью и какие считать амфотерными гидроксидами в вашей школе/таблице. Затем перепроверить и оформить ответ в виде списка номеров, например: А — 1; Б — 5, 7; В — 6. Если хочешь, могу привести ещё компактную памятку по этим терминам и по каждому примеру: почему именно так => 1, 5, 7, 6 (или другие варианты в зависимости от принятой трактовки). Потом можем вместе проверить ещё раз и составить окончательный ответ в удобном формате (например: А: 1; Б: 5, 7; В: 6). Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понимал, что нам держать такой формат и как полезно было объяснение.